Вы также можете скачать этот фильм в формате flv.

*   *   *   *   *
Жил-был принц. И захотелось ему жениться на настоящей принцессе.

Он объездил весь свет, чтобы найти себе невесту, да так и не нашёл.

И вот принц вернулся домой огорчённый.

Однажды вечером разыгралась непогода.

Вдруг кто-то постучал. За воротами стояла принцесса.

Она уверяла, что она настоящая принцесса.

"Ну, это мы проверим",-сказала королева. Пошла в спальню и под перины положила горошину.

На эту кровать уложили принцессу, и там она пролежала всю ночь.

Утром её спросили, как она почивала.

-Ах, очень плохо! Я лежала на чём-то твёрдом.

Тут все поняли, что столь чувствительной могла быть только настоящая принцесса. И принц женился на ней.

А горошина попала в кунсткамеру.

Уважаемые ребята! Свою творческую работу вы можете представить в виде диафильма.

Диафильм = картинки + текст.

Иллюстрации могут быть выполнены либо на компьютере (графические редакторы Paint, Photoshop, либо непосредственно в PowerPoint), либо сняты с помощью цифрового аппарата (постановочное фото)*. К иллюстрациям подберите небольшие текст и напечатайте на соответствующих слайдах. (Озвучивать голосом не надо!)

Пожалуйста, не используйте в своих диафильмах чужие фотографии и отсканированные из книг иллюстрации. На страницах сайта мы размещаем только работы, выполненные участниками сайта "Начальная школа".

Общие требования к оформлению диафильма:

Титульный слайд:
Инициалы, фамилия автора, название рассказа, (Например, Г.Х.Андерсен "Елка")
Если диафильм составляется для участия в какой-либо акции нашего сайта, необходимо это указать,  например, так:
Литературный праздник "День рождения Сказочника" на сайте Nachalka.com

Последний слайд:
Аня, Таня, Ваня - художники
Петя, Саша, Маша - работа с текстом
Коля - создание презентации
Мария Петровна - корректор

*Внимание! В случае, если вы решите делать фотоиллюстрации, родители должны дать разрешение на публикацию фотографий детей в Интернете, о чем на последнем кадре вашего диафильма должна быть сделана соответствующая запись: Фото детей публикуются на основании письменного согласия родителей (законных представителей ребенка) на размещение фотографий в Интернете.

"Собрать"  диафильм можно двумя способами:

1. Используя программу PowerPoint.

Шаг 1.

Вариант А: создайте презентацию, загрузите ее в Гугл-документы. Помните, что при трансляции презентации через гугл-документы эффекты анимации не работатют!

Вариант Б: создайте презентацию сразу в Гугл-документах. В в этом случае вы можете быть уверены, что зрители увидят вашу работу точно так, как вы ее задумали.

Шаг 2. Опубликуйте презентацию, скопируйте ее код.

Шаг 3. Встройте код презентации на страницу сайта.

Для этого в редакторе страницы в правом углу найдите кнопку HTML, вот она . Кликните на ней.

В появившемся окне вставьте код презентации, нажмите на кнопку "Обновить". Вы снова увидите редактор страницы.

Добавьте необходимый текст и нажмите кнопку "предпросмотр", чтобы увидеть, как будет выглядеть ваша страничка. Если все в порядке - нажмите на кнопку "сохранить".

2. Используя программы для создания слайд-шоу.

(Инструкция скоро будет готова).

Диафильм должен быть доступен для просмотра непосредственно на странице сайта. Большая просьба не размещать на страницах сайта ссылки на файлохранилища. Ссылки будут удаляться.

 Любознательные ( старшая группа)

Хорошая книга, мой спутник, мой друг,

С тобой интересным бывает досуг.

Кристина, Карина, Ирина, Паша, Кирилл, Дмитрий, Полина,Елена

Олеся, Вероника, Светлана, Валентина.

Ольга Юрьевна

3"А" класс МОУ"Налобихинская СОШ" Косихинского района Алтайского края

фоторобот №1

Этому стеснительному герою скоро будет 7 лет.Он был очень худой, бледный и нисколечко не загорелый.Вылитый Кощей.У него был чересчур длинный язык, просто ужасно длиннющий , что даже во рту не укладывался. Иногда ни с того,  ни с сего он  мог покраснеть.Одно время он долго болел, но выздоровел и был незаразный и доктор разрешил ему общаться с детским коллективом.Во время болезни  ему было очень скучно сидеть дома одному и он всё время переводил картинки.Но вскоре и это занятие ему надоело до смерти.Он любил задавать очень много вопросов и часто спорил с детьми.Ему нравились интересные затеи детей и он с большим желанием принимался за их воплощение.Во время решения каких- то затей он беспрекословно выполнял все указания старших, но иногда терялся от волнения и не мог его быстро выполнить , потому что у него тряслись руки. Были случаи, когда  он мог и подраться .Самое большое его  желание- стать космонавтом. А ещё он любил плавать и посещать водную станцию "Динамо".Он туда ходил  всё лето , у него даже появились мускулы, бицепцы и трицепцы. А смеяться он мог так, что  вставал на четвереньки , уткнувшись головой в пол бегал как жук по кругу. 

фоторобот№2

У этого героя было задумчивое лицо  когда он что-то внимательно слушал.Это был весёлый,  строгий и справедливый человек.Больше всего на свете он любил музыку.Он очень часто играл на рояле так, что у него из-под пальцев очень быстро выскакивали разные звуки, они разбрызгивались, и получалось что-то приветливое и радостное.Дениска и Мишка любили слушать его игру.Он был пунктуальный человек, на концерты приходил всегда вовремя. Общаясь с детьми, он  мог покатиться от смеха.Героям он всегда давал дельные советы, а ребята слушали эти советы и старались их выполнять .

  Наши ответы:

фоторобот №1
Это Костик.
Рассказы:"Рабочие дробят камень","Двадцать лет под кроватью","Зеленчатые леопарды","Удивительный день"

фоторобот №2
учитель пения Борис Сергеевич
Рассказы: "Слава Ивана Козловского", "Рыцари","Что любит Мишка","Где это видано, где это слыхано"

 

 Весёлые читатели(старшая группа)

Читать всегда,читать везде!

Максим, Тимофей, Ангелина, Ксюша, Лиза, Артур, Артём, Полина, Ульяна, Лера, Ваня, Ваня,Егор, Света, Маша, Виталий, Ламан,Кирилл, Алёна, Данил, Влад, Катя, Андрей, Даша, Настя, Дима, Артём, Серёжа, Женя!!!!!! 

Галина Борисовна

МОУ лицей №2, 3 "А",  г.Волгоград 

_{_______________________________________________________________________________________________________________________}

ФОТОРОБОТ 1

Этот герой Денискиных рассказов любит  музыку   больше  всего на свете. Иногда  ему приходится  заниматься  инди-виду-ально. Один раз на уроке он весь как-то склонился к роялю, и у него тряслись плечи от услышанного громкого пения. Считает, что Дениска никогда не добьется славы Ивана Козловского. Любит, когда поют с душой. Считает, что поздравлять мам только раз в году некрасиво. А если каждый праздник поздравлять – это будет по-рыцарски. Ловко подобрал музыку к сатирическим стихам. Был замечен в зале, где потихоньку играл на рояле и из-под пальцев у него очень быстро выскакивали разные звуки. Любит Шопена.

ФОТОРОБОТ 2

У этого героя глаза синие, как тазики в кухне на стене.У него была собака Антон. Он любит ловить рыбу. Однажды он поймал две уклейки, большие, с чайную ложку каждая. Как настоящий друг, защищал Дениску от несправедливых обвинений в краже. У него был велосипед. Довольно старый, но все-таки ничего, который он сам отремонтировал, так как был отличником по труду. Он катал на этом велосипеде Дениску по белу свету и в тот же день лишился этой замечательной машины, поверив вымышленной истории парня в полосатой рубашке с длинными рукавами, за которым плелась лохматенькая собачушка, сделанная из разных шерстей. 

ФОТОРОБОТ 3 

У этого героя хороший музыкальный слух.  Перед выступлением на концерте становится каким-то задумчивым. От волнения перепутал слова. Несколько раз подряд он одно и то же затягивал. По мнению Бориса Сергеевича любит многое, но все какое – то чересчур съедобсное. «Получается, что он любит целый продуктовый магазин». Отзывается на имя Сокол.  Собираясь на карнавал, впервые в жизни шил. Предложил назвать ракету ЦСКА.Каждый день не находит свою квартиру.

ФОТОРОБОТ 4

Этот герой любит смотреть на львов в цирке и слонов в зоопарке. Любит читать газеты и не любит, когда его отвлекают от этого занятия. Доктор считает, что ему нужно бросить курить, так как в сердце у него легкий шумок. Курит «Казбек». Однажды ему пришлось готовить курицу. Не любит лохматый бульон. Имеет чувство юмора.Умеет показывать фокусы.Любит мамин смех.

Ответы на фотороботы

ФОТОРОБОТ 1  Борис Сергеевич

Этот герой Денискиных рассказов любит музыку больше всего на свете. Иногда ему приходится заниматься инди-виду-ально. Один раз на уроке он весь как-то склонился к роялю, и у него тряслись плечи от услышанного громкого пения. Считает, что Дениска никогда не добьется славы Ивана Козловского. Любит, когда поют с душой.(Слава Ивана Козловского) Считает, что поздравлять мам только раз в году некрасиво. А если каждый праздник поздравлять – это будет по-рыцарски. (Рыцари) Ловко подобрал музыку к сатирическим стихам. Был замечен в зале, где потихоньку играл на рояле и из-под пальцев у него очень быстро выскакивали разные звуки. Любит Шопена. ("Где это видано, где это слыхано...")

ФОТОРОБОТ 2   Ванька Дыхов
У этого героя глаза синие, как тазики в кухне на стене.(На Садовой большое движение) У него была собака Антон. (Дымка и Антон) Он любит ловить рыбу. Однажды он поймал две уклейки, большие, с чайную ложку каждая. Как настоящий друг, защищал Дениску от несправедливых обвинений в краже. (Похититель собак) У него был велосипед. Довольно старый, но все-таки ничего, который он сам отремонтировал, так как был отличником по труду. Он катал на этом велосипеде Дениску по белу свету и в тот же день лишился этой замечательной машины, поверив вымышленной истории парня в полосатой рубашке с длинными рукавами, за которым плелась лохматенькая собачушка, сделанная из разных шерстей. (На Садовой большое движение) 

ФОТОРОБОТ 3   Мишка
У этого героя хороший музыкальный слух. Перед выступлением на концерте становится каким-то задумчивым. От волнения перепутал слова. Несколько раз подряд он одно и то же затягивал. ("Где это видано, где это слыхано...")По мнению Бориса Сергеевича любит многое, но все какое – то чересчур съедобсное. «Получается, что он любит целый продуктовый магазин».(Что любит Мишка) Отзывается на имя Сокол.(И мы!..) Собираясь на карнавал, впервые в жизни шил.(Кот в сапогах) Предложил назвать ракету ЦСКА. (Удивительный день) Каждый день не находит свою квартиру.(Здоровая мысль)


ФОТОРОБОТ 4   Папа Дениски
Этот герой любит смотреть на львов в цирке и слонов в зоопарке. (Девочка на шаре. Слон и радио.) Любит читать газеты и не любит, когда его отвлекают от этого занятия.(Профессор кислых щей) Доктор считает, что ему нужно бросить курить, так как в сердце у него легкий шумок. Курит «Казбек».(Одна капля убивает лошадь) Однажды ему пришлось готовить курицу. Не любит лохматый бульон. (Куриный бульон) Имеет чувство юмора.(Надо иметь чувство юмора) Умеет показывать фокусы.(Чики-брык) Любит мамин смех.(Рыцари)

 
 http://docs.google.com/present/view?id=ddg2zwb3_50fxz3v3hf&interval=15