Начальная школа - детям, родителям, учителям

Nachalka.com - сообщество для людей от 6-и лет и старше, имеющих отношение к начальной школе.

Для детей это безопасная площадка, где можно узнавать что-то интересное, создавать что-то новое, играть в умные игры, общаться со сверстниками, участвовать в проектах и конкурсах.

Родителям интересно обменяться советами о воспитании детей, получить при необходимости консультацию учителей, узнать больше о своих собственных детях.

Учителям можно пообщаться друг с другом на "нейтральной территории". "Начальная школа"  свободна от начальников всех рангов и калибров, от чинов и званий, кроме одного звания - учитель.

Здесь есть детская площадка, родительский клуб, учительская, но мы собрались для того, чтобы быть вместе, давайте попробуем! Этот сайт - открытый проект. Каким он станет - зависит от участников.

Есть идеи?

карта

7 июня 2008 года Началка была зарегистрирована, а 15 июня - открылась для посетителей.

За это время в сообщество пришли и остались более десяти тысяч участников. Спасибо всем за то, что мы вместе!

Работают сервисы, которые изначально были задуманы, участники предлагают все новые идеи, практика подсказывает пути их реализации. Все больше возможностей появляется для того, чтобы обеспечить сотрудничество.

В фотогалерее лежат иллюстрации к урокам для начальной школы. Бери и пользуйся!

В кинозале - коллекция мультиков и слайд-шоу, на которую с удовольствием ссылаются с родительских форумов и образовательных ресурсов, а также коллекция аудиоспектаклей и диафильмов, присланных детьми.

В библиотеке собрано около тысячи ссылок на разработки уроков для начальной школы, презентации, статьи, образовательные ресурсы.

Родилась и реализована идея тест-центра.

Созданы модули детского поиска и поиска для учителей. Вы еще не пробовали?

Работает форум, появились образовательные блоги и детские блоги. Надеемся, что со временим авторов станет больше, ведь это так здорово - делиться тем, что знаешь и умеешь сам!

Летом работают мастер-классы для учителей, а в учебное время мы проводим сетевые учебные проекты.

Новости Начальной школы. 20 апреля

Про палочку-выручалочку, мешок яблок и дружбу

 

 Участники проекта вышли на финишную прямую: 19 апреля в проекте начался Буккросинг.  Ребята отправляют в путешествие свои сказки, созданные на предыдущем этапе.

 Уже оформляется карта "Буккроссинг в проекте "Про палочку-выручалочку, мешок  яблок и дружбу", участники рассказывают о своей сказке, об участии в проекте в детских  садах и своей школе, работает форум "Сказки друзей":

 "Я хочу поблагодарить команду "Кубаночка" за их очень красивую сказку "Бабочка и  Одуванчик. Это сказка о дружбе,  как и все сказки на проекте. Но мне эта больше всех  понравилась. Она какая-то радостная и светлая. И самое интересное, что в конце сказки у Бабочки появились новые друзья-маленькие одуванчики. Очень интересная задумка: был один друг, а стало много! Литературный язык сказки тоже очень хороший: маленькое солнышко, душистый цветок. А главное, чему учит эта сказка: никто не должен быть одиноким. Каждому в этом мире нужен друг." (Стоумовая, Смайлики-Тамбов);

"Я прочитала несколько сказок, мне все понравились, но больше всего - сказка команды "КлЮЧики" из города Новосибирска "Волчонок и дружба". Там волк все пытался понять, что такое дружба. Спрашивал и белочек, и муравьев, и ежиков, а потом даже помог зайчонку и подружился с ним. Прочитала я ее и подумала, что даже тот, кто не слишком умеет дружить, может этому научиться, если ему показать добрый пример!" (Настенька_06, Буквоежки-Краснодар);

"Я прочитала сказку "Хитрый ежик" команды "Сказочники" из Москвы. Сказка мне понравилась. Главные герои сказки - петух и заяц оказались настоящими друзьями, когда они узнали, что ежик их обманывает, они его не прогнали, а подождали, пока ежик сам сознается в обмане. Сказка учит тому, что нельзя сразу отказываться от друзей. Даже если они ошибаются или совершают нехорошие поступки. Надо дать им возможность исправиться. А еще сказка учит не обманывать друзей, быть с ними честными и признаваться в своих проступках." (Сонюшка_С, Смайлики-Трёхгорный).

65 команд представило свои сказки на страницах проекта. Была проделана огромная работа: сказку не просто сочинили (что само по себе нелегко!) и разместили, её оформили с большой любовью, "издали" свою книжку. Сказки получились замечательные: с хорошими сюжетами, с поучительными выводами. Участникам предстоит оценить не только свою работу, но и работу других команд.

Но, на самом деле, сказок гораздо больше! Поэтому было принято решение дополнительно оформить коллективную презентацию "Сказки о дружбе", в которой команды размещают сказки "вне конкурса".

Прошедшая неделя действительно была сказочной. Но, надеюсь, она будет продолжаться и дальше. Участники признаются, что чтение сказок их увлекло:

"Перед сном мы с мамой начали читать сказки других команд. Так увлеклись, что заснули позже обычного. Сколько разных фантазий у ребят! С нетерпением жду следующего вечера, и читать, читать!" (Тая-абаканочка, Родничок-Абакан)

Удачи всем!

Если ты природе друг!

Дорогие ребята! Уважаемые координаторы команд! Позади три этапа проекта. 

Проект подходит к концу, а некоторые команды еще отстают. Очень жаль, если дети не смогут завершить свое участие в проекте. 

Подготовку к путешествию начали 70 команд. Они правильно подали заявки, поставили метку на карте. Но до сих пор 6 команд не отметили свои шаги в таблице "Шаги к успеху". 

На первом этапе "SOS. Опрос" 4 команды отметили свою готовность, но не отметили свои шаги, и 5 команд не приступили к выполнению задания. 

На втором этапе 8 команд не подготовили "Фоторепортаж". Координаторы должны помочь ребятам своих команд выполнить задания, потому что из-за этого и другим командам приходится отставать, так как невозможно прокомментировать работу другой команды. А это является одним из главных условий прохождения этапа. Другие ребята очень переживают за команды, которые по непонятным причинам отстают:

"...Команда "Капитошки" - Хабаровск не может оценить работу команды "Клуб путешественников".  Они потерялись. Мы очень переживаем за эту команду и хотим, чтобы у них в проекте все складывалось благополучно..." (Приходько М. С.)

Мы, организаторы проекта, тоже очень переживаем за всех ребят и обращаемся к координаторам команд с просьбой - помогите своим ученикам закончить экологическое путешествие! Дети ведь не виноваты в том, что у нас не хватает времени на работу в проекте, а одним им не справиться! Подавая заявку на участие в проект, вы планировали его завершить вместе с детьми? К нам обратился только один координатор с просьбой о том, чтобы он мог выполнить задания чуть позже. 

На третьем этапе в "Мастерской "Фантазия" дети изготавливали замечательные поделки из бросового материала.

Какие только поделки не придумали! Все работы без исключения отличаются оригинальностью и каждой работе можно найти практическое применение.

Дети делали модные сумочки, вазы для цветов, подставки для карандашей, игрушки, пасхальные сувениры, цветы, закладки и многое другое. 

Команда "Ромашка - Москва" сделала замечательную лилию из пластиковых ложек, а ребята из команды "Грамотеи - Пангоды" - хризантему

              

Ребята из команды "Верные друзья - Людиново" и "Звездочки - Сим" придумали вот таких веселых поросят:

            

Каждая команда готовила технологическую карту только к одной поделке. Но дети делали и другие работы и устраивали у себя в школе целые выставки. Чтобы ребята могли поделиться своими идеями и рассказать о других работах, открыт  форум "Мастерская Фантазия"

22 апреля завершается четвертый этап - проведение экологических акций. 

Почти все команды уже навели порядок на запланированных территориях. Замечательно, что в каждом городе и селе стало чище и красивее. Многие команды привлекали к уборке ребят не только из своего класса. В уборке им помогали дети из других классов, старшеклассники, взрослые. 

23 апреля стартует последний этап проекта - выпуск стенгазеты "Если ты природе друг!". Некоторые команды уже разместили ссылки на стенгазету. Ребята! Здесь вам предлагается проявить свое творчество и фантазию. Нужно отразить в стенгазете все, чем вы занимались в течение всего проекта, рассказать о проведении экологической акции, разместить сюжетную фотографию об уборке территории, по желанию можно разместить облака слов, эмблемы, девизы команд. 

До подведения итогов в проекте остается совсем немного времени. Постарайтесь выполнить все задания, чтобы успешно завершить свое участие в нашем экологическом путешествии.

Своими впечатлениями о работе в проекте вы можете поделиться на форуме.

Удачи всем!

Выпускной в Началке

Скоро май. А значит, нам предстоят волнующие и немножко грустные хлопоты - организация Дня Выпускника.

Вы участвуете?

Изучи Интернет - управляй им!

Nachalka.com на протяжении трех лет является информационным партнером конкурса "Изучи Интернет - управляй им". В этом году мы продолжаем публиковать анонсы этого конкурса для детей. 

О том, как будут развиваться события в этом году, читайте здесь>>

  сколько стоит заказать курсовую, оценка в ТОП рефератных компаний
Rambler's Top100 Каталог сайтов 'Российское образование в сети' Рейтинг@Mail.ru