000

Шашки - это интересно. Карта участников проекта

Ребята!  Вы успешно прошли регистрацию и получили доступ к редактированию карты «Где играют в шашки»Нужно поставить метку на карте.  Метка будет не простая, а в виде диаграммы, которая покажет, сколько ребят в вашем классе уже умеют играть в шашки, и скольким ещё предстоит научиться это делать.

 

Как построить диаграмму?

Будем строить диаграмму в сервисе http://graphing.ru/g/.  Подсказка здесь. Выбираем для диаграммы красный цвет. 

Как сделать диаграмму меткой на карте?

Доступ к карте получил по электронной почте ваш координатор. Теперь вместе с ним вы можете поставить на карте метку своей команды.

  1. Перейдите к карте по ссылке.
  2. Нажмите «Изменить»
  3. Найдите на карте ваш населённый пункт. Для этого можно пользоваться поисковой строкой.
  4. Кликните на метку синего цвета и перетащите её к месторасположению вашего населённого пункта. Чтобы метка встала точно, изменяйте с помощью бегунка масштаб карты.
  5. В название введите название своей команды и населённый пункт, например: Эрудиты – Энск.
  6. В описании должно быть одно предложение: Умеют играть …, не умеют …. Это данные опроса ваших одноклассников.
  7. Осталось заменить метку вашей диаграммой. Кликните по синей рамочке в правом верхнем углу метки. Теперь кликните по ссылке «Добавить значок». В открывшемся окне вставьте ссылку, которую вы скопировали, когда построили диаграмму в сервисе http://graphing.ru/g/. Нажмите ОК. Проверьте по критериям, всё ли вы сделали правильно.
  8. Нажмите Готово. Ваша метка готова!

Внимание!

Карта – общее достояние. Наносить метку нужно аккуратно, не трогая при этом метки других команд. Только при этом условии очень скоро мы узнаем ...

Где играют в шашки?


Просмотреть Где играют в шашки на карте большего размера

 

Уважаемые координаторы!

Если у Вас нет опыта работы с картами Google, вы можете воспользоваться замечательными «обучалками»:

Как добавить метку на карту Google

Как сделать иллюстрированную метку на карте Google

 

10
Ваша оценка: Нет Рейтинг: 10 (2 голоса)