Пишем страницы Книги памяти - 15 марта - 28 апреля
Спешите!!!
Вход для участников
Навигация
Для Вас!
Активные обсуждения форума
Полезно
65 шагов к Победе
Ср, 2009-11-11 22:59
Идея:
За 65 дней до Дня Победы стартует он-лайн игра "65 шагов к Победе" .
Основной смысл игры выполнение заданий разного уровня - интеллектуального и творческого.
К интеллектуальным заданиям относятся вопросы по истории Великой Отечественной Войны, новая информация, предполагающая решение поставленной задачи без предварительной подготовки.
Творческие задания могут быть самыми разными. Это может быть рассказ о памятнике героям Великой Отечественной в городе или поселке, письмо ветерану (или ровеснику в прошлое), открытки в графических редакторах, радиоконцерт, сценарий мероприятия и т.д. Каждый день - новое задание или новая информация.
Конечно, это очень трудно. Но эффект от такой игры будет намного больше, чем от наших рассказов о Победе. Ведь так важно самому прикоснуться к истории.
Анонс Марафона памяти
Уважаемые ребята и взрослые!
За шестьдесят пять дней до Дня Победы на сайте Nachalka.com мы начинаем марафон памяти "65 ШАГОВ К ПОБЕДЕ". Предлагаем вам пройти свой путь памяти по следующему маршруту:
1. " Я помню, я горжусь, я участвую!" Старт марафона 5 марта.
Зрегистрируйтесь на сайте до 5 марта, присоединитесь к проекту "65 шагов к Победе" (для этого поставьте флажок в личном профиле).
2. 5 марта - 14 марта - поход по местам боевой славы "Метка на карте".
3. 5 марта - 30 апреля - создание страницы КНИГИ ПАМЯТИ, соответствующей теме одной из Глав:
- "Как наши деды воевали" - о родственнике, знакомом, сражавшемся на фронте.
- "Письмо с фронта" - описание одного из эпизодов жизни солдата.
- "История одной фотографии". У вас дома хранятся фотографии военных лет? Пусть они "заговорят"!
"Семейная реликвия". Возможно, в вашей семье хранятся медали, личные вещи фронтовиков - расскажите об этом! - "Дети войны" - о родственнике, знакомом, чье детство пришлось на годы войны.
- "Жди меня, и я вернусь" - о том, как наши прабабушки ждали с войны мужей, братьев, сыновей.
- "Всё для фронта! Всё для победы!" - о жизни в тылу.
- "Битва за мой город" о легендарных домах, улицах, местах своего города, села, деревни, района.
- "Маленькие памятники большой победы" - о малоизвестных памятниках вашего города, села, деревни.
Формат работ: иллюстрированная статья, презентация, видеоклип, видео- или аудиорассказ, интервью, созданные на основе собственных краеведческих исследований, семейных архивов. Можно использовать только фото из семейного архива и собственные рисунки.
4. Размещение на карте марафона метки или маршрута, о котором Вы рассказываете в своём проекте. (Доступ к карте будет выслан вам после размещения вашей работы на странице КНИГИ ПАМЯТИ).
5. Работа участникам предстоит непростая, поэтому в течение 65 дней мы предлагаем сделать привалы, отдохнуть и, по желанию, принять участие:
- в работе читального зала "Страницы Великой Победы" (с 5 марта)
- во фронтовом концерте "Кто сказал, что нету места песне на войне?!" (22 марта - 31 марта)
- в фотовыставке "Этот день мы приближали, как могли..." (19 апреля - 30 апреля)
- в акции "Это и наша Победа!" (придумайте и нарисуйте свой плакат-поздравление для ветеранов; украсьте плакатами свой район, деревню, город; 20 апреля - 8 мая). Формат работ: рисунок или коллаж в графическом редакторе Paint, Photoshop.
6. Подведение итогов марафона состоится 9 мая в день 65-ЛЕТИЯ ПОБЕДЫ.
Возможно, Вас заинтересует:
- МАРАФОН ПАМЯТИ "65 ШАГОВ К ПОБЕДЕ"
- ИНСТРУКЦИИ для участников марафона Памяти "65 шагов к Победе"
- Новости начальной школы. 1-е марта, весна!
- Маленькие Памятники Большой Победы!
- Новости Начальной школы, 14 февраля
- Новости начальной школы, 15 марта
- Карта Марафона памяти 65 шагов к Победе
- По теме 65 Шагов к победе
- Битва за мой город
- Новости Начальной школы к 23 февраля
Мария Алексеевна!
Спасибо большое. У меня всё получилось. Придумал еще один коллаж. Сколько рисунков можно размещать?
В разумных пределах: 2 - 3. Будут и еще поводы разместить работы.
Не получается разместить плакат- поздравление. Я сделалл коллаж из открытки и фотографий прадедушки с поздравлением с Днём победы. Может быть это можно размещать только с 20 апреля?
Юра, чтобы разместить плакат в фотогалерее, надо зарегистрироваться как художник. Ты это сделал сейчас. Теперь если твой рисунок соответствует нашим требованиям (http://nachalka.com/node/247 ), его легко можно загрузить в фотогалерею.
Мария Алексеевна, здравствуйте. Если мы представим наш проект - блог "Хлеб войны", то надо только сделать на него активную ссылку?
Я думаю, что на страничке подшивки надо кратко написать о проекте, разместить его баннер, указать участников. Если я правильно понимаю, так соавторы из разных регионов? Это тоже обязательно надо упомянуть.
В Книге Памяти я хочу написать о своей прабабушке. Обязательно статья должна быть иллюстрированной? Можно ли использовать сканированные рисунки и фотографии?
Можно ли использовать сканированные рисунки и фотографии?
Можно, если они выполнены автором проекта или членами семьи.
Мария Алексеевна, здравствуйте! Мои опасения по поводу малого количества книг о Великой Отечественной войне, к сожалению, подтвердились. Мы подобрали, но в основном это книги из серии "Пионеры-герои", изданные во времена нашего пионерского детства.Правда дети взяли их домой с удовольствием, я им объяснила что это очень редкие книги. А вот как же обсуждения в читальном зале. И, вообще, хотелось бы о привалах по подробнее узнать.
Мы не хотели бы регламентировать правилами сколько отзывов написать, сколько меток найти. Пусть ребята работают в удобном для себя режиме, в рамках тех тем, которые им действительно интересны и по возрасту подходят.
Что касается списка книг, то их ведь можно и в интернет-библиотеках найти. Читать с экрана, конечно, неудобно, но при большом желании тексты можно распечатать, ведь если речь идет о первоклассниках, то это какие-то совсем небольшие рассказы.
Если бы нашлась какая-то инициативная группа участников, которая подобрала бы ссылки к нашему списку книг, мы с благодарностью приняли бы эту помощь. Единственная просьба - на страницах, на которые ведут ссылки, не должно быть ничего, кроме текста рассказа, никакой рекламы в виде баннеров или текстовых ссылок.
И родителей попрошу, и сама буду отмечать подходящие ссылки. Специально поискать смогу через неделю, на каникулах.
Я заполнил таблицу. Как узнать, доставлена она или нет?
Здравствуйте! Сегодня я зарегистрировалась на сайте. Раньше мы участвовали в викторинах через страницу нашей учительницы. Но она посоветовала нам зарегистрироваться и участвовать самостоятельно. Мои подружки тоже зарегистрировались. Я ученица 2 класса Гимназии 29 города Нальчика. У нас в классе уже прошло много мероприятий к 65 летию Победы. Нам очень понравилось искать ответы по меткам на карте. Все вопрсы мы разгадали очень быстро и много узнали. Эти знания нам очень помогли. Мы в классе создаём книгу. В ней будет 65 страниц. На этих страницах мы пишем о том, что унали о войне. Спасибо организаторам.
Спасибо, Мария Алексеевна! Мы с удовольствием расскажем как продвигается наша работа. Какая получится наша книга мы пока не знаем. Работаем всем классом. Работа началась с визита к ветерану. Так появилась идея первой главы "Герот войны живут рядомс нами". Наша учительница нам очень много рассказывает, но и мы решили сами узнать что то самостоятельно. Рассматривая ордена и медали ветерана, мы решили узнать всё о медалях и орденах ВОВ. Это будет вторая глава нашей книги. Мы даже не представляли как это интересно.Мы разделились на группы и каждый день приносим материал в класс. Учительница помогает выбрать главное, объясняет как правильно оформить. В группе продлённого дня мы слушаем сообщение той группы, которая готова. В нашей книге будет страница о героях ВОВ чьими именами названы улицы на которых живут наши одноклассники. А таких улиц у нас четыре. Страницу подшивки создали. Надеемся что найдём друзей и единомышленников.
долго искали метку на севере. Не знаю правильно ли написали. А еще вопрос- может названия боёв надо было писать подробнее?
На днях прокомментируем результаты этого этапа.
Тех ответов, которые были даны, вполне достаточно.
Спасибо за интересную работу по местам боевой славы "Метка на карте". Дети были настоящие исследователи. В начальных классах на уроках истории охватывается очень маленький материал о Великой Отечественной войне, а здесь мы выполнили очень большой объём заданий и прошли этот путь, как когда - то прошли его наши деды и прадеды.
Спасибо, за огранизацию замечательного дела. Для моего класса виртуальный поход стал действительно коллективным и творческим. А как понравилось родителям. Они приходили перед уроками и доказывали, что в различных источниках по-разному указываются даты событий Великой Отечественной войны. Мы на этой неделе уже 2 раза провели классное собрание. А завтра ,в субботу (неучебный день для 1 класса). Дети и родители специально придут, чтобы разобрать оставшиеся метки и заполнить сведения на сайт.
То ли еще будет :)
Здравствуйте, Мария Алексеевна.
Мы с ребятами сейчас ищем события военных лет, которые обозначены на карте. Все метки нашла(дата, картинка), а вот 5-ую метку никак не могу найти. Помогите, пожалуйста.
Можно либо очень сильно приблизить карту с помощью кнопок "+" "-", либо перейти по ссылке Просмотреть 65 шагов к Победе на карте большего размера (она находится под картой) и на левой панели найти в списке 5-ю метку. Но для того, чтобы дать ответы, все равно придется вернуться сюда, в Началку.
Спасибо, Мария Алексеевна. Воспользовалась Вашим советом и все нашла. И еще вопрос. Мы в классе с ребятами будем собирать данные военные события, о которых показано на карте. Может в дальнейшем еще и проведем классный час по некоторым событиям. Как тогда нам представиться? Имя пользователя мое, но мы же всем классом будем искать эти даты? Может отметить весь класс?
Представиться при заполнении формы вы можете как угодно, например, 3 класс А г. Очера (эти данные будут только в служебной таблице). Важнее, если проект коллективный, правильно указать это на странице подшивки.
Но вы можете предложить ребятам самостоятельно зарегистрироваться. Тогда каждый может на отдельной странице выложить свое сочинение. Соответственно и выполнять задания на привалах каждый может самостоятельно, под своим именем.
Достаточно ли для выполнения заданий марафона быть зарегистрированным на сайте только учителю, или нужна регистрация детей?
Все зависит от того, какова будет степень участия детей. Если им достаточно только создать коллективный проект и предоставить Вам возможность его разместить - то регистрация не нужна. Если же проект индивидуальный или если планируется участие в "привалах", создание и размещение в фотогалерее плакатов, комментирование других работ, то регистрация нужна.
К сожалению, о марафоне узнала только сегодня из сообщения на Openclass. Хотелось бы, что бы наши учителя с ребятами тоже поучаствовали. Возможа ли регистрация после 5 марта?
Заранее спасибо за ответ.
Да, возможна, но поторопитесь, чтобы не пропустить поход по местам боевой славы. Задания уже выложены.
Я хотела бы принять участие в данном проекте, что для этого нужно сделать? За год я и мои ученики собрали и подготовили материал по темам
1. Дети войны
2. Все для фронта! Все для Победы!
3. Битва за мой город
и многое другое.
С уважением, Кириллова Ирина.
Ирина Владидмировна! Будем рады Вашему участию. Читайте Положение, выполняйте инструкции
Мария Алексеевна, мы с ребятами тоже хотим участвовать в Марафоне Памяти. У меня есть работа ученика по направлению: "Как наши деды воевали" - о родственнике, знакомом, сражавшемся на фронте.
Скажите, пожалуйста, кто должен загружать материал?
С уважением, Л.В.
Здравствуйте Людмила Владимировна!
Если проект индивидуальный - автор. Если проект коллективный - любой из соавторов.
Мария Алексеевна, хочу с ребятами поработать по теме: "улицы нашего города, названные в честь героев ВОВ". Недалеко от нашей школы три таких улицы. Дети и , к сожалению, большая часть взрослых не знают, почему и в честь кого названа улица. В лучшем случае скажут, что в честь участника войны. На этих улицах есть небольшие стеллы и на некоторых почетные доски.Будет ли наша работа соответствовать Главе "Маленькие памятники большой Победы"?
Это правильное понимание темы. Замечательно, что под памятником подразумевается не только обелиск над могилой солдата.
Уважаемая Мария Алексеевна! Мы с ребятами 2 класса создали проект "Мой дед - герой войны!" Можно его разместить на марафоне и как? А если рисовали рисунки, их размещать в фотогалереи?
С уважением, Алла Станиславовна.
Уважаемая Алла Станиславовна! Проектную работу можно разместить на страничке подшивки. Воспользуйтесь подсказкой Как создать страницу подшивки.
Рисунки (если это плакаты к акции "Это и наша Победа") ребята сами должны разместить в фотогалерее в альбоме "65 шагов к Победе" Инструкция: Требования к рисункам, загружаемым в фотогалерею , Как добавить свою открытку
Пожалуйста, следите, чтобы дети отправляли работы со своих аккаунтов.
Мария Алексеевна, здравствуйте! Подскажите как нам поучаствовать со своим проектом "Хлеб войны"? Он же у нас коллективный. Кому - то одному его представлять? И в какую рубрику его включить?
Здравствуйте, Ольга Александровна!
Коллективный проект может представлять любой участник, в том числе и Вы. На странице проекта укажИте, что он коллективный. При этом было бы правильно активным детям зарегистрироваться, чтобы они смогли поучаствовать и персонально ( в привалах, в обсуждении).
Ваш проект о жизни в тылу, если я правильно понимаю. Тогда самая подходящая для него рубрика - "Все для фронта, все для победы". Страничка главы будет создана к началу марафона, но если есть желание разместить раньше - можно положить в корень подшивки пока, а потом я перенесу.
Хочу присоедениться к акции. Мы с детьми готовим книгу о родственниках воевавших во время В.О. войны.
Хочу присоединиться к акции, очень интересное, познавательное и важное это дело.
Светлана Георгиевна, как участник, или хотите принять участие в подготовке акции?
Уважаемая Мария Алексеена! Хочу принять активное участие в акции.
Большое спасибо, Ольга Васильевна. Ждите письма.
С какого числа начнется регистрация?
Регистрация до 5 марта. Уже можно.
Мария Алексеевна, сама я уже зарегистрировалась, но в проекте хотела бы участвовать вместе с классом. Как зарегистрировать класс? И все желающие дети могут зарегистрироваться самостоятельно? Спасибо. С уважением Ольга Ситтиковна.
Здравствуйте, Ольга Ситтиковна! Для размещения проекта достаточно регистрации одного из участников - Вашей регистрации.
Но в "привалах", в акциях и в обсуждении материалов ребятам лучше участвовать лично, хотя это и не является обязательным условием. Для этого на каждого активного участника (т.е. кто действительно хочет "активничать") должна быть создана индивидуальная учетная запись. Время еще есть.
Здравствуйте, Мария Алексеевна! Все поняла. Спасибо большое. С уважением Ольга Ситтиковна
готова помочь в работе