Капля по капле. 8 - 18 февраля

Хватит ли воды на всех? Наверное, да. Ведь большая часть нашей планеты покрыта водой! Но только 3% от этого количества составляет пригодная для человека пресная вода. 

На этом этапе проекта нам предстоит выяснить:

  • сколько воды тратит человек;
  • как экономить воду;
  • сколько воды можно сберечь.

План работы

  1. Узнай у своих одноклассников, сколько воды их семьи тратят ежедневно. Для этого распечатайте Анкету 1 и раздайте ее ребятам для заполнения дома вместе с родителями.
  2. Результаты, полученные от опрошенных ребят, занеси в 1 лист  таблицы  Сколько воды требуется человеку. Средние показатели будут рассчитаны автоматически.
  3. Начните заполнять общую таблицу «Сколько воды можно сберечь?»
  4. Примите участие в разработке стенгазеты «Как экономить воду» и поделитесь со своими одноклассниками возможными способами экономии воды.
  5. Со своими одноклассниками примите участие в эксперименте по бережному использованию воды (начало не позднее 9 февраля). Предложи ребятам в течение 1 недели бережно расходовать воду. Узнать сколько воды сэкономили поможет счетчик холодной воды. Его показания надо заносить   в Анкету № 2 в день начала и в день завершения эксперимента.
  6. Результаты, полученные от участников эксперимента, занесите в лист 2 таблицы «Сколько воды требуется человеку?» . Средние показатели будут рассчитаны автоматически.
  7. Завершите заполнение общей таблицы «Сколько воды можно сберечь?»
  8. Обсудите результаты экономии воды на форуме проекта.
  9. Разработайте и проведите акцию «Береги воду!». Подготовьте отчет о вашей акции с помощью сервиса Lino.  Проведите взаимооценивание акции по следующим критериям.
  10. Дополнительно вы можете принять участие в разработке сборника задач «Экономия воды в числах», решить задачу другой команды и провести взаимооценивание

Вам в помощь

 

10
Ваша оценка: Нет Рейтинг: 10 (1 голос)
 
Rambler's Top100 Рейтинг@Mail.ru