000

Секрет 4

Для тех кто научился расшифровывать QR-коды название нового секрета:

Важно: задания этапов "Секрет 3" и "Секрет 4" выполняются параллельно.

Сроки выполнения задания:  6 - 13 февраля. 

Подготовка:

  1. Распределить обязанности и распланировать ход работы ( Дневник участника проекта "Секреты моего успеха" Часть 2. Учусь планировать свою работу).
  1. Скачать и распечатать бланк опроса
  2. Провести опрос среди младших школьников.
  3. Сделать копию документа "Результаты опроса" . Занести в него полученные данные. Создайте диаграмму.
  4. Ссылку на документ разместить в документе "Дневник команды" раздел 4.

Организация практической работы: (Учусь планировать свою работу. Секрет 4. “Как провести практическую работу?”)

  1. Обратитесь за помощью к учителю физкультуры с просьбой провести практическую работу по замеру показателей двигательных качеств.
  2. Сделайте копию и заполните таблицу с результатами практической работы. Создайте диаграмму.
  3. Ссылку на документ разместить в документе "Дневник команды" раздел 4.
  4. Сравните результаты опроса и практической работы.
  5. Выводы запишите в "Дневник команды" раздел 4.
  6. Ответственный публикует выводы команды на детском форуме.
  7. Сделать записи и занести ссылки в талицу продвижения "Шаги к успеху". 

Самооценка своей работы: 

  1. Каждый участник оценивает свою работу в команде (Дневник участника проекта "Секреты моего успеха" Часть 3. Оцениваю навыки сотрудничества (Как я умею работать в команде) 
  2. Вся команда оценивает результаты своей работы (Взаимооценка навыков сотрудничества участников проекта “Мы команда”).

Проверим себя: в "Личных дневниках участников проекта" и "Дневнике команды" заполнены соответствующие этапу разделы. Проведена взаимооценка навыков сотрудничества в документе "Мы команда". Опубликовано сообщение на детском форуме. 

Удачи в работе!

10
Ваша оценка: Нет Рейтинг: 10 (5 голосов)