3 этап. Экологи. 16 - 22 ноября

Здравствуйте, ребята!

Благодаря вашей поддержке я всё ближе и ближе к осуществлению своей мечты. Но на моём пути встало неожиданное препятствие. 

 

Такие проблемы существуют и в вашем мире. Вы когда-нибудь задумывались над тем, могут ли закончиться полезные ископаемые? Знаете ли вы, что добыча природных богатств может приносить не только пользу, но и вред? Террикон угольной шахты. Донецкая область, г.КировскоеНа горнодобывающих предприятиях образуются тонны отходов, которые загрязняют воздух, воду, почву, отрицательно влияют на растительный и животный мир. В результате добычи полезных ископаемых подземным (шахтным) способом образуются терриконы - отвалы пустой породы, уродующие ландшафт. Выработанные карьеры - как огромные незаживающие раны.

Пришло время взглянуть на добычу полезных ископаемых глазами эколога. Можем ли мы что-нибудь сделать для охраны подземных богатств? Подготовьте и проведите в школе экологическую акцию. Это может быть видеоролик или презентация, размещённая на сайте школы или в блоге класса, классный час, инсценировка, конкурс плакатов, рисунков и т.п. Отчёт о проведении акции напишите на странице команды. При необходимости вставьте фото, дайте ссылку на коллаж, видео или презентацию. 

Совсем скоро наступит Новый год. Предлагаю подготовиться к нему заранее. Создайте календарь на 2016 год в сервисе calendarum.ru. Инструкция. Такой календарь станет прекрасным подарком для ваших родных, друзей, одноклассников, учителей и всех участников сообщества Nachalka.com. В работе используйте только собственные иллюстрации на тему охраны полезных ископаемых.

Наш проект близится к завершению, настало время доработать ментальные карты. На этом этапе мы дополняем их сведениями об охране полезных ископаемых. Не забудьте проверить себя и сделать нужные пометки в бланке самооценивания. Если что-то не успели сделать на предыдущих этапах, самое время наверстать упущенное.

Не забудьте и про словарик. Появились ли в нём новые слова? 

Вернёмся к карте "Подземные богатства России". Найдите свою первую метку и вставьте в неё ссылку на вашу ментальную карту. Если карта совместная, то ссылку даёт каждая из команд. Проверьте свою работу и при необходимости исправьте недочёты.

Успехов!

 

10
Ваша оценка: Нет Рейтинг: 10 (1 голос)
 
Rambler's Top100 Рейтинг@Mail.ru