| Мероприятия | Ответственный | Сроки |
|---|
| До проекта |
| Прочитать с детьми сказки В.Сутеева, познакомиться с его иллюстрациями | координар команды, участники | За 1 месяц до проекта |
| Подготовить родительское собрание, распечатать буклета для родителей о проекте | координар команды | За 1 месяц до проекта |
| Провести родительское собрание. Договориться о сотрудничестве | координар команды, родители | За 1 месяц до проекта |
| Зарегистрироваться на сайте Nachalka.com (если еще не зарегистрированы) и помочь детям зарегистрироваться на сайте | координар команды, родители, участники | За 3 недели до проекта |
| Согласовать и определить время работы детей в компьютерном классе, библиотеке | координатор, учитель информатики, заведующий библиотекой | За 10 дней до проекта |
| Подготовить необходимые печатные и электронные ресурсы для проведения проекта (распечатать необходимые материалы, определить количество текстов сказок В.Сутеева, справочных и энциклопедических изданий, рекомендации по работе с Пользовательским поиском на Nachalka.com) | координатор, заведующий библиотекой | За 5 дней до проекта |
| Определить в расписании время для консультаций и занятие для завершения работы над проектом | координатор | За 5 дней до проекта |
| Регистрация команды | координатор | |
| Разместить информацию о вступлении в проект на сайте (блоге) школы (класса) | координар команды, участники | За 3 дня до проекта |
Провести стартовую презентацию для учащихся Провести игру “Под грибом” | координар команды, участники | За 1-2 дня до проекта |
| Основной этап проекта |
| Познакомить учащихся с критериями оценивания промежуточных и итоговой работ. Обсудить их | координар команды, участники | 2 апреля 2018г. |
| Познакомить учащихся с “Таблицей личного продвижения в проекте”. Оговорить правила заполнения таблицы учащимися | координар команды | 2 апреля 2018г. |
| Провести обсуждение заданий проекта | координар команды, участники | 2 апреля 2018г., перед каждым этапом проекта |
| Создать на сайте страницу подшивки команды | координар команды, участники | 29 марта - 2 апреля 2018г. |
| Фиксирование успехов и трудностей команды при выполнении заданий, консультации на форуме | организатор проекта | в ходе проекта |
| Организовать контроль за выполнением зданий по срокам проекта, консультации в группах | координар команды, участники | в ходе проекта |
| Организовать работу учеников по взаимооценке и на форуме проекта | координар команды, участники | в ходе проекта |
| Заключительный этап проекта |
| Заполнить рефлексию для координаторов проекта | координар команды | 30 апреля - 02 мая 2018г. |
| Заполнить рефлексию для участников проекта | участники | 27 - 30 апреля 2018г. |
| Подвести итоги проекта | организатор проекта | до 05 мая 2018г. |
| Подготовить и разослать дипломы, сертификаты, благодарности участникам-командам | организатор проекта | до 05 мая 2018г. |
| Сделать анализ рефлексии участников проекта | организатор проекта | до 05 мая 2018г. |
| Сделать анализ рефлексии координаторов проекта | организатор проекта | до 05 мая 2018г. |
| Разместить информацию о проекте и его результатах на сайте (блоге) школы (класса) | координар команды | после окончания проекта |
| Вручение сертификата команде за участие в проекте | директор школы, координар команды | после окончания проекта |
| Поблагодарить всех, кто помогал в проведении проекта (грамоты, благодарственные письма) | директор школы, координар команды | после окончания проекта |
| Анализ участия в проекте класса на родительском собрании. Благодарность за помощь | координар команды | после окончания проекта |