Соколова Е.Б. Лента времени. Фрагмент урока окружающего мира, 4 класс. Итоговая работа в рамках мастерской.

Пояснительная записка к презентации “Лента времени” 

 

Фрагмент урока окружающего мира, 4 класс 

УМК Школа России

Автор: Соколова Елена Борисовна, учитель начальных классов.

Образовательное учреждение: МОУ  СОШ с УИОП № 2 имени В.И.Десяткова г.Белая Холуница Кировской области

Тема урока: Когда и где? ( лента времени и историческая карта )

Внимание ! В презентации использованы макросы на слайдах 5 и 13. При открытии выбрать " не отключать макросы".

2 слайд – актуализация знаний – решение кроссворда.

По первому щелчку появляется стрелка – указатель строки и задание, по второму щелчку они исчезают, и появляется ответ. Аналогично все слова. После открытия всех слов по щелчку выделяется по вертикали слово “нить”.

 Предположения детей о  связи этого слова с темой урока.

3 - 4слайды  – знакомство с выражениями “нить жизни”, “нить времени”.

На 4 слайде сначала видно изображение и текст о Мойрах. По щелчку появляется изображение и текст о Макоше.

                                    Примерные сообщения (учителя или подготовленного ученика) :

Мойры — в греческих мифах богини человеческой судьбы, дочери Зевса. Греки представляли мойр в виде суровых старух: Клото с веретеном в руке, Лахесис с меркой или весами, Атропос с книгой жизни и ножницами. Лахесис, "дающая жребий", отвечает за прошлое, она назначает жребий еще до рождения человека и следит за его исполнением. Лахесис как бы разматывает и пропускает сквозь жизненные невзгоды,  через всю жизнь смертного человека ту нить, которую для каждой судьбы прядет ей сестра Клото. Клото - "пряха", мойра настоящего -  прядет нить, на которую нанизаны события настоящего времени в человеческой жизни. Атропос - мойра будущего, "неотвратимая" - неотвратимо приближает будущее человека и перерезает ножницами нить человеческой жизни, тем самым обрывая ее.

Макошь (Макоша, Макеша) - одна из главных богинь восточных славян, жена громовержца Перуна. Высоко в небесном чертоге она сидит с помощницами Долей и Недолей, прядет нити судеб. Богини Доля и Недоля связывают нитями человека с плодами его трудов – добрыми или злыми.


Она нити прядет,
в клубок сматывает,
не простые нити – волшебные.
Из тех нитей сплетается
наша жизнь -
от завязки- рожденья
и до конца,
до последней развязки-смерти.

5 слайд – ввод понятия “Лента времени”.

 Детям предлагается расположить объекты в порядке их появления на Земле (можно сначала сделать это в ходе беседы или предложить самостоятельную работу с карточками, списком, а затем проверить себя с помощью макросов). 

6 слайд – ввод понятия “летоисчисление”.

Гиперссылки на названия эпох – переход на слайды 7 – 10 с информацией о летоисчислении в каждую эпоху.

На изображение календаря установлена гиперссылка для перехода на 11 слайд.

По управляющим кнопкам возврат на слайд 6.

 

11 слайд – ввод понятий “до нашей эры” и “наша эра”.  Триггеры - Понятия появляются на слайде по щелчку. Одновременно с понятием проявляется надпись на схеме ленты времени.

12 слайд – работа с единицами времени “век”, “столетие”, “тысячелетие”.

По щелчку появляются тексты об обозначении лет арабскими цифрами, а веков – римскими.

Дети по учебнику вспоминают соответствие арабской и римской нумерации.

13 слайд – на фигурах арабские и римские числа.  Детям предлагается сформулировать задание к слайду. По щелчку появляется и исчезает задание “Соотнеси года и века”.

Далее по первому щелчку одна из дат кратковременно расширяется и детям предлагается вспомнить историческое событие, произошедшее в данном году. По второму щелчку появляется соответствующая событию картинка – дети могут проверить себя или получить новую информацию.

Задание – назвать век происходящего события. С помощью макросов фигуры с римскими числами перемещаются под соответствующий год.

1961 – первый полёт человека в космос – XX век

1147 – первое упоминание о Москве в летописи – XII век

988 – крещение Руси князем Владимиром – X век

1799 – год рождения А.С.Пушкина – XVIII век

 

Примечания : в презентации на Slideboom некорректно работает 2 слайд - ключевое слово видно сразу.

 

9.125
Ваша оценка: Нет Рейтинг: 9.1 (16 голосов)

Комментарии

Мария Алексеевна Смирнова аватар

Спасибо!

уважаемая Елена Борисовна!

Благодарим Вас за участие и надеемся увидеть Ваши новые разработки в библиотеке.

Сертификат участника выслан.

Елена Соколова аватар

сертификат

Мария Алексеевна, спасибо, сертификат получила. Но в нём есть лишние данные - "МОУ гимназия № 1 ", а далее уже указано место моей работы. Если можно, вышлите мне новый сертификат.

Мария Алексеевна Смирнова аватар

Ошибка вышла!

Да, прошу прощения, высылаю исправленный.

Елена Соколова аватар

Спасибо за внимание !

Спасибо, получилал новый сертификат.

Елена Соколова аватар

обновление презентации

Лариса Юрьевна ! Зашла на сайт и увидела, что итоги Мастерской уже подвели. Очень огорчилась, потому что презентацию на Slidboom я обновила ещё вчера. Там, где напечатано содержание слайдов, уже указано, что она содержит макрос ( в старых вариантах этого не было ), а вот сама презентация так и осталась прежней. Думала, что просто обновление изображения не сразу происходит... При скачивании скачивается новый вариант с макросами.

Лариса Плахотник аватар

Список.

Не переживайте, я добавила вашу работу в список - работа заслуживает внимания. Просто вчера, когда составляла список, видимо, работа еще не обновилась - нужно было уточнение. Сегодня все уже новое. Спасибо!

Поздравляю!

Елена Соколова аватар

Спасибо

Спасибо ! Так приятно, когда твоя работа оценивается положительно !

Елена Соколова аватар

спасибо за комментарий

Лариса Юрьевна ! Спасибо за "разбор полётов". Все комментарии к работам и урокам Мастерской я внимательно читала. Шрифт в кроссворде поменяла, хотя Arial сама не люблю, ну не удобен он для моих глаз ! Не сразу разобралась как передвинуть весь кроссворд целиком, вот и наложила стрелки на сетку, уже поправила.

Нашла подходящий рисунок по Вашей ссылке,Спасибо ! А в источники её и вставлять ?

Добавила макросы на 5 слайд - работают. А вот на 13 объекты видны только при движении в ограниченной прямоугольной области, а за пределами её -пропадают. О такой же проблеме писали в комментариях к теме Макросы, но как с этим справиться никто так и не написал. Что же делать ? Или оставить как было, с триггерами ?

Что касается текста на слайдах - это необходимый минимум. Практически везде слайд с текстом должен включаться после рассуждения детей как итог, подтверждение верности суждений.

Лариса Плахотник аватар

Простите.

А вы обновили презентацию или я чего-то не понимаю? Пирамиды вроде те же...

Лариса Плахотник аватар

Комментарий.

Ну, для себя вы можете делать шрифт любой. А вот для других курсив - трудно читаем.

В источники вставлять ссылку конкретного рисунка - щелкните по нему - или скопируйте из свойств рисунка - смотрите урок по ссылкам.

Насколько я понимаю, макросы у всех заработали, раз молчат и никто не жалуется. Но если не получаетсяю как нужно, оставьте триггеры.

Елена Соколова аватар

Лариса Юрьевна ! Сегодня

Лариса Юрьевна ! Сегодня последний день работы Мастерской. Очень хотелось бы услышать Ваш комментарий к моей работе. Неужели всё так плохо ? Но ведь и критика учит.

Лариса Плахотник аватар

Анализ материала.

Ой, Елена Борисовна! Простите меня, пожалуйста! Давно собиралась просмотреть работу, но что-то отвлекало. Мы дадим вам время внести изменения. Но ведь я не одна в Мастерской. Коллегам, закончившим ее, не мешало бы тоже показать свои новые знания.

Первый слайд очень удачно оформлен - прямо вводит в атмосферу урока истории.

А вот кроссворд... Уже сколько раз ругалась! Хорошо бы, чтобы участники читали не только комментарии к своим работам, но и к чужим, и не ждали, пока я обращу внимание, а исправляли тихонько :).

КУРСИВ! Какая преследуется цель, когда вы для кроссворда выбираете шрифт с курсивом? Убирайте. Шрифт лучше без засечек, чтобы был легко читаемый и засечки не вылезали за края клетки - Ариал, к примеру.

Стрелки заползают на ячейки кроссворда... Неаккуратное впечатление.

Хорошо бы поискать пирамиды в одном стиле с другими картинками. Фото и рисунки - неудачное сочетание.

Гляньте тут:

http://office.microsoft.com/ru-ru/images/results.aspx?qu=%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%82&origin=FX010132103#

С 6 слайда нет перехода к следующим заданиям. Так как выбрать эпоху дети могут в любом порядке, то со слайда с выбором нужен переход к ленте времени - гиперссылка, управляющая кнопка.

А почему бы вам на слайде 13 не использовать макросы? Тем более, что можно сделать даже с проверкой. Т.е. закрепить не только начальное, но и конечное положение дат - тогда если дети ошибутся, дата вернется обратно, а если нет - останется на месте. Это всегда интересно детям, а на уроке можно дать детям мышку- пусть сами двигают фигуры. Подумайте. Правда придется переносить все слайды в презентацию с макросами - но при этом только фон потеряется, его легко вернуть.

Отметьте таким же овалом, но пустым, место размещения даты и присваивайте макросы к овалам с датами.

Анимацию надо ускорить - пока проявятся, тоска находит :)

А рисунки советую взять в рамочки - тогда они выглядят аккуратнее на фоне. И пусть олимпийские кольца с фоном, на том слайде он не мешает - в рамочке будет смотреться лучше.

Текст сокращайте до минимума. Все, что может сказать учитель или ученики - на слайдах лишнее.

Вносите исправления, ждем обновленного варианта.

 

Елена Соколова аватар

Спасибо за совет

Елена Владимировна ! Спасибо за Ваш отзыв ! Для меня это очень важно, так как презентациями занимаюсь не очень давно, а о многом узнала именно в Мастерской. Фон некоторых рисунков я убрала. Только олимпийские кольца без него не смотрятся - оставила по-старому. Тем более, так выглядит олимпийский флаг. Сжала все картинки и презентация стала легче. Файл обновила. Буду учиться дальше !

malahova аватар

Отзыв

Уважаемая Елена Борисовна! С  большим интересом познакомилась с Вашей работой. По нашему УМК эта тема в 3 классе, как раз будет отличная возможность воспользоваться  идеями Вашего ресурса.
Хотелось бы только обратить Ваше внимание, что у некоторых картинок  (компьютер, лампочка, календарь, олимпийские кольца) желательно  убрать белый фон .С уважением, Малахова Е.В.

 
Rambler's Top100 Рейтинг@Mail.ru