ИКТ в начальной школе: интерактивный рабочий лист

Скоро новый учебный год. Хочется чем-то порадовать, удивить своих второклашек. Пусть это будут живые картинки.

Карточки для самостоятельной работы учителя делают испокон веку. Как бы мы ни старались, карточка всегда останется текстом с картинками. Можно предложить провести линии к подходящим "корзинкам" или замкнутой линией сгруппировать верные и неверные написания слов. 

Карточку можно дать бумажную, а можно выложить на классном сайте или в блоге и предложить скачать для распечатки и дальнейшей самостоятельной работы.

Другое дело, если бы объекты на карточке были подвижными. Такую задачу можно решить с помощью Flash, макросов PowerPoint. А можно создать интерактивную карточку (рабочий лист) в Документах Google.

Об этом - видео.

После одной-двух проб можно убедиться, что сделать такую подвижную картинку намного проще и быстрее, чем то же самое в PowerPoint или Flash. 

Идея создания и использования подобных рабочих листов меня очень вдохновила. В новом учебном году обязательно буду пробовать разные варианты применения:

  • на уроке в компьютерном классе,
  • в своем кабинете для фронтальной работы на уроке,
  • в своем кабинете для самостоятельной работы одного ученика с последующей проверкой,
  • в качестве альтернативного домашнего задания.

Уважаемые читатели! Сейчас у вас есть возможность протестировать рабочий лист. Разумеется, защита карточки, которую мы предлагаем детям, должна быть организована таким образом, чтобы никто из посторонних ссылки к редактированию не получил, в противном случае мы не можем предугадать что увидят дети, открыв рабочий лист. Думаю, что детям все-таки имеет смысл отправлять подобные задания почтой. В третьем-четвертом классе это уже вполне реально. 

Очень рассчитываю на ваши на критические замечания и идеи по применению подобных заданий.

Ссылки в тему:

9.84211
Ваша оценка: Нет Рейтинг: 9.8 (19 голосов)

Комментарии

Шейкина Светлана Анатольевна аватар

Возвращаясь к интерактивным рабочим листам...

На прошлой неделе в пятницу работали с ребятами с интерактивным листом по рассказу Н.Носова "Заплатка". Я как-то совсем забыла, что в прошлом году довольно много времени посвятили процессу создания таких листов. Оказывается, время провели не зря... Ребята очень быстро вспомнили, что и как нужно делать.И вот результат детского творчества.

Автор листа: Сергей К. Как оказалось, учитель и не подозревал, что у ребенка целая коллекция листов по окружающему миру и математике.А этот  лист по русскому языку самый любимый. По словам Сергея, очень красиво получилось...Картинка размещена в его согласия.  

Мария Алексеевна Смирнова аватар

Браво!

Браво!

Мария Алексеевна Смирнова аватар

Рабочий лист как средство визуализации в ходе мозгового штурма

Средства визуализации для развития критического мышления. Fishbone (диаграмма Ишикавы)

Приглашаю желающих принять участие в "ярмарке идей ПЛЮС". Лето - самая  подходящая пора для творчества :)

Мусина Альфира Абатымовна аватар

рабочий лист

Мария Алексеевна, здравствуйте! Заинтересовались интерактивными рабочими листами. Очень удобны для коллективного труда. Но на первых порах хотелось бы сохранить индивидуальность как в Вашем видео. Однако сегодня в Гугл функция сделать копию активна лишь в моем хранилище, а по ссылке для редактирования ребятами - нет. Может я не ту ссылку даю? Буду очень благодарна за  разъяснение.

Мария Алексеевна Смирнова аватар

функция сделать копию активна лишь в моем хранилище

Потому что у Вас есть аккаунт Google. А у детей?

Действия с файлами (создавать, копировать, редактировать) может совершать только авторизованный пользователь.

Мусина Альфира Абатымовна аватар

аккаунт детей

Спасибо за быстрый ответ, Мария Алексеевна! В видео было сказано "можно ссылку передать любым другим способом". Вот я и подумала о возможных вариантах. Завела себя в заблуждение. Как бы организовать  работу с рисунком на уроке на первых порах в качестве обучения индивидуальной работе и с учетом того, что не у всех дома есть компьютеры, не хочу перекладывать на родителей. Ведь даже если дам ссылку в блоге, ребенку все равно нужна помощь. Думаю, нельзя ли создать еще один аккаунт для себя. Это будет файлохранилище с материалами для класса. И ссылку дать туда. Редактировали слайд. Детям понравилось и нашли применение. Но там не понадобились аккаунты детей. 

Мария Алексеевна Смирнова аватар

Для использования на уроке

Для использования на уроке даже второй аккаунт не нужен.

 

Мария Алексеевна Смирнова аватар

Рабочий лист как средство визуализации этапов игры.

Еще одна версия применения рабочего листа - визуализация этапов работы над проектом. Автор идеи и реализации - Светлана Анатольевна Шейкина. См. Маршрутный лист литературного путешествия

Марина Вячеславовна аватар

Тела. Вещества. Частицы.

Загорелась рабочими листами. Сделала игру для урока окружающего мира в 3 классе. 

Поиграть можно здесь.

Мария Алексеевна Смирнова аватар

Осенние изменения в природе. Взаимосвязи. 2 класс

Сделала еще один интерактивный лист к уроку окружающего мира.

oksana1405 аватар

Спасибо!

Мария Алексеевна, спасибо большое за интересный урок! Обязательно попробую сделать подобные карточки. Как много нового и интересного на Вашем сайте!

Мария Алексеевна Смирнова аватар

Обязательно попробую сделать подобные карточки.

Надеюсь увидеть Ваши материалы в нашей общей подборке.

Людмила Рождественская аватар

Статья в тему - про интерактивные листы

Коллеги, размещаю у вас в сообществе на свою статью в Галактике про интерактивные листы: http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=324 

Гузель Раяновна аватар

мой интерактивный лист


Учились с дочерью создавать интерактивный лист, пока самый примитивный. Правильность перемещения слов может проверить только рядом стоящий взрослый, так? Идея понравилась.

Мария Алексеевна Смирнова аватар

рядом стоящий взрослый

Не обязательно стоящий рядом. Может находящийся за сотни километров, если ребенок прислал ссылку :)

Мы сейчас думаем как использовать такие листы для сетевого проекта.

malahova аватар

Новое

Мария Алексеевна, не перестаю удивляться Вашей способности открывать для нас каждый раз новое и новое! Так и хочется все это изучать и пробовать. Жду -не дождусь, когда наладим компьютер с быстрым интернетом, так хочется самой потренироваться в составлении таких листов.
Шейкина Светлана Анатольевна аватар

После одной-двух проб можно убедиться...

Мария Алексеевна, спасибо за обучалочку. Все, действительно, проще, чем казалось на первый взгляд. Вот моя первая проба.

              

Ссылка на рабочий лист .

Очень легко загружаются изображения. Но сначала пришлось все свои фото уменьшить в размерах. Обычное фото загружается очень долго и иногда комп выдает ошибку.

И ещё такая идея. Мне кажется. что такие листы/карточки вполне смогут и дети (3-4класс) составлять.Конечно, с моей помощьюПодмигиваю.  У меня в этом году 3 класс. Есть время (часы) для проектной деятельности. Разделимся на группы, веберем произведение/автора, проиллюстрируем (можно на бумаге и потом отсканировать, а "продвинутые" ребята могут и на компьютере рисунки нарисовать). Потом каждая группа составляет свой лист : "Восстанови сюжет". Группы обмениваются заданиями.Чем не тема для проекта? Но это пока только "намётки". Посмотрим, что получится... А пробовать ОБЯЗАТЕЛЬНО буду!

Мария Алексеевна Смирнова аватар

Супер!

А ссылку вы специально дали на картинку png, а не на интерактивный лист?

Разумеется, задания составлять могут и сами дети. Действительно, можно создать сборник интерактивных заданий, но, наверное, не ограничиваться только восстановлением сюжета.

А еще интерактивные листы можно использовать в планируемой Вами сетевой литературной игре Подмигиваю

Шейкина Светлана Анатольевна аватар

:)

"А ссылку вы специально дали на картинку png, а не на интерактивный лист?" - Мария Алексеевна, прошу прощения, но я была уверена, что ссылку дала ИМЕННО на рабочий лист.Заканчивала работу уже в школе, отвлекли, поэтому и не проверила ссылку. Сейчас исправлю...

"...наверное, не ограничиваться только восстановлением сюжета." - это только навскидку мысль обозначила. Хотела расписать поподробнее, но пока это только идея. Побоялась запутаться в собственных размышлениях Ужасно стыдно

"А еще интерактивные листы можно использовать в планируемой Вами сетевой литературной игре "- Да, да, и еще раз "Да". Думаю, как это можно воплотить в жизнь...

Шейкина Светлана Анатольевна аватар

Ссылка на рабочий лист

Ссылка на САМ рабочий лист - поправила! Ужасно стыдно

malahova аватар

Задание выполнено

Светлана Анатольевна, здОрово! Сейчас вот выполнила Ваше задание. Жалко только, пока не могу сама такие составить ( нет возможности просмотреть ролик с видеоинструкцией, медленно грузит Инет). Как только решим эту проблему, обязательно попробую.
Мария Алексеевна Смирнова аватар

:)

Ждем от Вас новых идей, Елена Владимировна!

Светлана Сироткина аватар

Новые возможности гугл

Мария Алексеевна, спасибо за возможность познакомиться с новинкой гугл. Обязтельно воспользуюсь!

Вера Ивановна аватар

Интересная идея!

Мария Алексеевна, идея мне очень понравилась. Попробовала сама создать рисунок. Вот ссылка на рисунок для доступа к редактированию: http://docs.google.com/drawings/edit?id=1puBsIxYrSGDr0tzB-uv3yR5A9fT8JQ_MnaWXIt0oLJI&hl=ru&authkey=CKDQgOYF

А получилось вот что:

Мария Алексеевна Смирнова аватар

Здорово!

Только не совсем, наверное, правильно строить домик от крыши Подмигиваю

 
Rambler's Top100 Рейтинг@Mail.ru