Давайте же мыться, плескаться,

                                                                  Купаться, нырять, кувыркаться

                                                                  В ушате, в корыте, в лохани,

                                                                  В реке, в ручейке, в океане, -

                                                                  И в ванне, и  в бане,

                                                                  Всегда и везде -

                                                                  Вечная слава воде!

К. И. Чуковский

Результаты наших исследований показали, что человек должен защитить себя от воздействия вредных бактерий. Он должен позаботиться о сохранении своего здоровья.  

Что же мы можем сделать? Предлагаю составить правила здорового образа жизни, которые помогут нам сохранить здоровье. План – задание 3 этапа.

Используя шаблон, вам предстоит создать презентацию, в которой составите правила здорового образа жизни. Можете оформить все слайды, а можете  только те, которые считаете важными, но не менее трёх.

Прежде, чем приступать к работе, прочитайте критерии оценивания правил здорового образа жизни. При выполнении задания пользуйтесь «помогалочками», внимательно читайте инструкции.

Проведите   самоконтроль  по критериям оценивания правил.  Вставьте  ссылку презентации  в  таблицу участия.  Проставьте  баллы  самооценки презентации «Правила здорового образа жизни» в таблице участия.

На форуме обсудите правила здорового образа жизни

Советы координаторам.

Дорогие координаторы, работу выполняют дети. Ваша задача - направлять, координировать и контролировать.

План работы:

1. Познакомьтесь с планом – заданием 3 этапа.

2. Изучите критерии оценивания правил.

3. Создайте копию шаблона правил.

Переименуйте презентацию  по образцу: Звёздочки_2А_Москва.

Не забудьте предоставлять доступ к документу.

4. Обсудите с участниками задание и определитесь с количеством слайдов в презентации (оформите  не менее трёх слайдов, лишние слайды удалите)

5. Проведите  совместно с детьми самоконтроль  по критериям оценивания правил.

6. Вставьте  ссылку презентации  в  таблицу участия.

7. Проставьте  баллы  самооценки презентации «Правила здорового образа жизни» в таблице участия

Проверка результатов исследования только после выставления баллов самооценки.

Дорогие координаторы, пожалуйста, переименуйте дневники наблюдений и исследований. Вы переименовываете название команды. Сделайте так: