Новости Началки, 12 апреля

Идут проекты

Со скоростью света по Млечному пути

Из журнала нашего путешествия команды успешно прошли Предполетную подготовку и ответили на вопросы Космической викторины. Внимание командирам экипажей! Проверьте, сдали ли вы рапорт на странице своего Бортжурнала. Рапорт должен располагаться в комментариях и оставлен ТОЛЬКО командиром (ребёнком). 

Рекомендации ЦУПа:

  • Внимательно прочитайте в шаблоне Бортжурнала, где и как рапортует  командир экипажа.
  • Соблюдайте единый стиль оформления.
  • Проверьте, разместили ли вы подробное описание принципов работы вашего летательного аппарата.
  • Команда отвечает на вопросы викторины ТОЛЬКО один раз!
  • Читайте внимательно предписания этапов.
  • По всем вопросам обращайтесь на форум.

Особая благодарность  космопутешественникам, которые интересуются тем, как путешествуют другие экипажи. Продвижение экипажей можно увидеть в Шагах к успеху. ЦУП старается оперативно реагировать на все изменения в Бортжурналах экипажей и делать соответствующие пометки в таблице.

Уважаемые координаторы первых-вторых классов, проверьте почту. Всем вам были разосланы сообщения по второму этапу ("Космическая викторина")

Новости проекта ЗДЕСЬ.

Напоминаем, что следующий этап путешествия  продлится с 10 по 20 апреля

Чей нос?

В проекте «Чей нос?..» подходит к концу второй этап – «Исследовательский».
Ребята познакомились с тем, что тексты бывают разных стилей, узнали, чем художественный текст отличается от научно-популярного и пытались ответить на вопрос: «Почему герои сказок Виталия Бианки – настоящие?»
Для этого надо было создать карту знаний по определенной сказке, включив в нее тексты разных стилей.
Этот этап предполагал взаимосотрудничество, ведь карту надо было создавать в паре с другой командой.
На форуме происходил обмен мнениями, как будет проходить работа, распределялись герои и роли. Не забываем, уважаемые взрослые, что форум - детский, поэтому писать комментарии должны дети!
Интересные карты создали команды "Пчелки-Оренбург" - "Палитра-Лесопитомник", "Капитошки-Новокузнецк" - "Лесная сказка-Думничи".

Уважаемые координаторы!

Помним, что именно мы, взрослые, несем ответственность за продвижение команд в проекте!
Дети пришли учиться, значит, надо дать им такую возможность!

Если есть вопросы, задаем их на форуме.

Мы помним, чтим, гордимся

Заканчивается 1 этап.

Участники проекта заполняют визитки команд, знакомятся друг с другом, приветствуют своих друзей по предыдущим проектам. Примеры таких приветствий можно посмотреть в новостях проекта  здесь. Команды создали разнообразные по форме облака слов на тему "война". Чаще всего встречается символ - красная звезда.  Совместную презентацию "Нам не нужна война" смотрите здесь.

Уважаемые координаторы и участники проекта, выполняйте несложные правила совместной работы: 

  • Ко всем документам команды сразу даем доступ К КОММЕНТИРОВАНИЮ всем, у кого есть ссылка.
  • Будьте внимательны при работе в общих документах. Не удаляйте записи других команд. Бережно относитесь к работе друг друга.
  • Больше доверяйте ученикам, ведь они уже в 3-4 классе и многое могут сами.
Важно! 
Работая с произведениями искусства мы соблюдаем авторские права. Фамилия автора, название произведения, ссылка на источник - обязательны!

В связи с тем, что большинство команд раньше закончило 1 этап, немного изменены сроки прохождения следующих  этапов:  

2 этап: 14 - 20 апреля 

3 этап: 21 - 27 апреля

4 этап: 28 апреля - 5 мая

Заключительный этап: с 6 по 12 мая.

Уважаемые участники, каждый этап расчитан примерно на неделю  для того, чтобы качественно и внимательно выполнить все задания. Поэтому, постарайтесь не отставать, но и не спешить.  

Уважаемые координаторы, внимательно читайте задания 2 этапа, если что-то не понятно, задавайте вопросы на форуме. 

 

И снова о конференции

Пополнился список статей об участии делегации сообщества в VI Международной конференции "Информационные технологии для новой школы"

Вышли книжки

Информационно-коммуникационные технологии в начальной школе

В 2011 году началось сотрудничество кафедры ИКТ в образовании ПГСГА с сообществом Nachalka.com.

Это были первые студенческие сетевые проекты "Вчера - сегодня - завтра", "Мужской разговор", "Моя семья попала в сеть", которые мы проводили по методике программы Intel "Обучение для будущего".

Был совместный тренинг "ФГОС НОО: читаем и изучаем вместе".

Был  Всероссийский конкурс методических разработок ”Уроки математики в начальной школе по ФГОС НОО” Студенты и преподаватели кафедры  были членами жюри конкурсов сообщества.  

Логическим продолжением творческого сотрудничества  стал выпуск учебника для педагогических учебных заведений "ИКТ в начальной школе" с грифом УМО по направлению «Педагогическое образование». Авторы учебника Ольга Брыксина, Елена Галанжина, Мария Смирнова

Google Apps для образования

Все проекты в нашем сообществе построены на использовании сервисов Google. Все ли вы знаете о них? Даже если вы давно пользуетесь почтой, диском или сайтами Google, вы обязательно найдете что-то новое для себя.

А уж если вы настроены начать использовать в своей школе Google Apps for Education - это пособие точно для вас!

Авторы Борис Ярмахов и Людмила Рождественская по шагам описали процесс развертывания информационной среды на базе Google Apps.

Наконец-то можно приобрести электронную книгу!

10
Ваша оценка: Нет Рейтинг: 10 (2 голоса)
 
Rambler's Top100 Рейтинг@Mail.ru