000

Дневник литературной игры "В школе, дома, в интернете". Первый комментарий. Приветствие

Дети только убежали домой.  Не перестаю удивляться. Вчера с организаторами решили предложить ребятам написать приветствие командам. Согласилась. Сама сочиняла полночи. Получилось не в склад, не в лад. Успокоилась, а утром предложила написать детям. Восприняли по разному. В конце 5 урока дала листочки, написала на доске первую строчку: "В школе, дома, в интернете" и предложила продолжить.  Писали дети, писала я (получилось еще хуже, чем ночью - скучно и "правильно"). Двое моих математиков отдали пустые листочкиУлыбаюсь. Человек 5, сказали, что ничего хорошего не выходит. Попросила листочки тоже сдать для коллективного творчества - идеи позаимствовать. Осталась творческая группа, девочки, мальчикам некогда - солнце, футбол. И получилось! Строчка "Голова полна ума" долго не складывалась.И "голова умом полна", и "Умом полна голова", и "Голова полна умом" - в ритм не попадаем совсем. Г. заглядывает и мимоходом произносит: "Голова полна ума!" Попали в ритм!  Окончание придумали, прочитав записи всех. Конечно, главный автор - Алена. А моя только первая строчка. Растут дети, умнеют.

P.S. Увидели викторину, 20 вопросов: "О.А., вы нам завтра распечатаете вопросы, мы их разделим между собой, а в понедельник уже будем отправлять". Сказывается опыт  проекта "За коньком-горбунком"

10
Ваша оценка: Нет Рейтинг: 10 (6 голосов)

Комментарии

tima аватар

Первый урок

      В субботу отправили ответы. В  четверг и в пятницу всей командой в группе продлённого дня отвечали на вопросы. Вопросы предварительно распечатали. Ответ на каждый вопрос проверяли по книге. Спорили, доказывали друг другу правильность своего выбора. Хорошо опыт  такой работы у нас уже есть.  В 20 вопросе слова определили, в библиотеке  работали со словарём. А сегодня всей командой из компьюторного класса вышли в интернет и отправили свою первую работу. Ребята были очень счастливы. Очень детей обрадовало то, что один из героев был  из нашего города Нальчика. Книга настолько  заинтересовала всех остальных, что решили провести конкурс "Самый внимательный" в классе среди тех ребят, которые не вошли в команду и предложили ребятам параллельного класса такое соревнование между классами. Думаем будет интересно.

Плотникова аватар

А мы сегодня после уроков

А мы сегодня после уроков распечатали викторину(так лучше отвечать, сказали ребята). Решили сделать сразу. А не тут - то было..... Есть легкие вопросы, есть и такие, что с ходу не ответишь, особенно 20-ый вопрос. Сначала поглядывали на меня, вдруг подскажу. Но пришлось собраться и идти в библиотеку всей командой. Обещали завтра уже готовые все ответы принести.

А приветствие в переменку сочиняли. Получилось. Молодцы!

Сахарова Людмила аватар

После уроков

А мы сегодня после уроков... (точнее я) разместила вопросы викторины в классном блоге (добавила гаджеты "опрос"). И пошло, поехало. Сначала один ответил, потом второй, третий... Сейчас уже 6 человек оставили свои ответы. Что интересно, сначала некоторые отвечали не подумав, наобум. А потом видно открывали книжки, перечитывали, исправляли ответы. Очень я за них порадовалась! Молодцы!

pusa56 аватар

Первый урок

Всем классом после уроков отвечали на вопросы. Приятно, что практически на все вопросы отвечали легко, хотя были и споры. Очень интересным показался последний вопрос: все слова, исчезнувшие(на наш взгляд) из языка выписывали на доску, а затем доказывали где и как они употребляются. Домой получили задание - указать значение и источники. Прекрасная словарная работа!  Завтра в переменку будем работать над приветствием.  Замечательно, что впереди нас ожидает ещё масса интересных уроков. 

 
Рейтинг@Mail.ru