Сказки Г.Х.Андерсена - МК "Google-инструментарий в практике учителя"

 

 

google_instrument

Микрогруппа №17

  1. Конаева К.М.
  2. Александрова Е.В.
  3. Яковлева И.А.

 


Наша копилка

Данная презентация предназначена для обучающихся 3-4 классов. Может быть использована как в качестве иллюстрации рассказа о творчестве и биографии Г.Х. Андерсена, так как и подведение к исследовательской работе. Детям можно предложить выяснить, в каких еще странах и городах есть похожие памятники.

Викторина предназначена для проверки уровня знаний обучающихся на заключительном этапе работы по теме. Содержит вопросы, касающиеся биографии автора и содержания его произведений, предложенных для прочтения.

Интерактивный лист можно использовать как для индивидуальной работы, так и для групповой или коллективной.

Презентация

Викторина (тест)

Интерактивный рабочий лист


Ссылка на интерактивный лист

 

 

0
Ваша оценка: Нет

Комментарии

proza аватар

Рефлексия

С удовольствием принимала участие в выполнении заданий. Правда, неожиданные перебои с интернетом помешали в полном объеме поучаствовать во всех мероприятиях ( с видеовстречами, к сожалению, так ничего и не вышло ...) И тем не менее, работа в мастерской дала возможность закрепить имеющиеся навыки работы в гугл-сервисах. Работая с детьми в сетевых проектах мы многому научились, а общение с коллегами очень вдохновило на новые "свершения". Мы с моими первоклашками начали создание блога класса и нам очень пригодятся те ресурсы, с которыми мы работали в мастерской. Очередной раз огромное спасибо "Началке" и ее активу! Благодаря Вам получаешь мощный стимул к творчеству и совершенствованию! 

Екатерина Владимировна аватар

Рефлексия

 

С ресурсами Google я начала знакомство только благодаря участию в проектах на www.nachalka.com. Безусловно были трудности, поэтому прочитав объявление о мастер-классе "Google-инструментарий в практике учителя", не раздумывая, решила участвовать. Благодаря мастер-классу, я познакомилась с созданием интерактивного листа, получила огромное удовольствие при работе с презентацией. Работая над составлением викторины, пришло много идей каким образом можно использовать данный ресурс в педагогической деятельности, при работе с сайтом класса.Всему этому было бы трудно научиться, если не помощь организаторов.  

Уважаемые Жанна Анатольевна и Елена Александровна!

Спасибо Вам за подробные, доступные инструкции, за поддержку и помощь.

Желаю Вам дальнейших успехов!

Ховрычева Жанна Анатольевна аватар

Поделитесь, пожалуйста, идеями!

Спасибо, Екатерина Владимировна! Было бы очень интересно узнать, какие идеи появились у Вас по использованию google-форм? 

proza аватар

идеи

Позвольте поучаствовать в вашем разговоре. По поводу использования гугл-форм. вариаций наверняка множество. Но для себя на первое время отметила несколько идей: в начале учебного года проведу опрос среди родителей для корректировки плана внеурочной работы, а викторины по предметам и прочитанным книгам непременно планирую включать в работу регулярно. Это для начала).

Обязательно организую групповую работу с гугл-рисунками. А еще запланировала на сентябрь создание интерактивной стенгазеты или коллективной  презентации "Наше лето".

 А когда очередной раз придут морозы и карантины, уверена, что гугл-сервисы станут настоящей палочкой-выручалочкой!

Ховрычева Жанна Анатольевна аватар

Прекрасные идеи!

Да, зимой может понадобиться дистанционная работа, а Google под рукой! Подмигиваю

 
Rambler's Top100 Рейтинг@Mail.ru