Уважаемые координаторы! Если у вас возникают вопросы по ходу проекта, задавайте их на этой веточке форума.
Укажите название вашей команды! Четко сформулируйте проблему. Если необходимо, дайте ссылку на проблемную страницу.
Опытные участники, предлагаем Вам поделиться с новичками своими находками по организации работы детей в проекте.
Галина Викторовна, у нас ,вроде бы, все готово. Проверьте. Спасибо.
Уважаемая Галина Викторовна! Мы, "Смешарики" - Рассказово исправили ментальную карту. Какие ещё у нас есть недочеты?
Здравствуйте, Галина Викторовна. Мы внесли описание праздника "Летние забавы" в календарь.
Уважаемая Галина Викторовна! В таблице "Шаги к успеху" указано, что сертификат выслан, но мы ничего не получили. Может, ошибка в адресе - я при регистрации сначала указала старый. Мой адрес irinaozhegowa028@gmail.com Проверьте, пожалуйста.
Спасибо, Все пришло!
Добрый вечер, Галина Викторовна! Вставили ссылку на словарик в таблицу "Шаги к успеху", но забыли её укоротить. Решили заменить ссылку,курсором не удавалось убрать её, тогда нажали правой кнопкой и выбрали " удалить гиперссылку". После замены ссылка стала неактивной. по укороченной ссылке выхода к словарику не было, поэтому разместили длинную. Подскажите, пожалуйста, как вернуть ссылке активность.
Команда Непоседы. Заречный.
Здравствуйте Галина Николаевна!
1) Можно нажать правой кнопкой на ссылку и нажать "Открыть гиперссылки"
2) Проверьте, нет ли пробелов после ссылки. Еслиесть, то удалите. После ссылки, без пробелов, нужно нажать "Пробел"
Добрый вечер, Галина Викторовна! Постарались исправить недочеты в коллективном календаре, выставили ежегодный повтор, а также открыли доступ к карте оценивания личного вклада каждого участника. Вроде бы все задания выполнили. Проверьте нас. Все ли мы доделали?
Добрый вечер! Наша команда сделала повтор праздника 11 октября - День Республики. Но когда я проверяю, этот повтор то выходит, то нет. Может быть, что то я делаю не так. Спасибо.
Уважаемая, Галина Викторовна! Наша команда должна проанализировать ментальную карту команды Новички, Фролово, но в одной из колонок этой команды ссылка на карту без доступа, а в другой колонке наша ментальная карта. Помогите разобраться!
Здравствуйте Елена Александровна! В обеих колонках стоит нужная карта.
Обратимся к команде "Новички", они предоставят доступ.
Уважаемая команда "Почемучки", Лакинск! Мы приносим свои извинения за то, что наш праздник на календаре не отображался и вы не смогли оценить его вовремя. Мы исправили свою работу.
Команда "Тик-Так", Параньга
Уважаемая команда "Тик - так"! Мы ждали вашего праздника, сегодня его оценили! Успехов вам!
"Почемучки"
Здравствуйте,доделали "5 способов организации времени".
А наша команда очень-очень ждет вашего оценивания нашего праздника. Посмотрите в таблице - Калейдоскоп, Уваровщина.(№ 34)
Здравствуйте. Команда Фантазёры, г.Ветлуга исправила ошибки в коллективном календаре праздников "Вперёд, за временем". Посмотрите, пожалуйста, праздник отображается. Мы приносим свои извинения команде "Смешарики", Рассказово. Теперь вы можете нас оценить.
Действительно, праздник отображается, его можно оценивать. Ещё нужно поставить ежегодный повтор.
Здравствуйте, коллеги!
Наверно, каждый может проверить ссылку своей команды в таблице на ментальную карту. Лишний раз проверим свою бдительность и организованность. Накладки могут возникнуть у оценивающих команд - следует внимательно смотреть, чью работу вы с ребятами оцениваете и найти "нужную" ссылку. Конечно, это лишнее время, но...Может быть, это своеобразная нестандартная ситуация проекта и проверка умения команды мобилизоваться?
Будьте оптимистами))) Скоро Новый год, у нас всё получится!!!
Аникина З.Н.
Здравствуйте! Посмотрите, пожалуйста, напротив нашей команды стоит ссылка на ментальную карту команды "хомяки", а оценивать должны "жуки". Мне кажется, что напротив нашей команды должна стоять ссылка на нашу ментальную карту. Если это так, то у всех ссылки перепутаны. Или я не правильно поняла? Команда "Фруктяшки"
Здравствуйте! У нас тоже накладка со ссылкой на карту. У нас в таблице стояла ссылка на карту Занковцев. А наша ссылка стояла у команды строкой выше, но вела на первый вариант - заготовку. Мы ее удалили, потому что дети давно уже сделали новую карту. В понедельник они еще раз поставят новую ссылку.
В качестве предложения.
Честно говоря, появившиеся столбики в таблице "Шаги к успеху" насторожили. И так проект очень сложный. Если дети работают сами, то недели на этап мало. А тут еще столько всего! Мое предложение - организатор проекта оценивает плакаты и предлагает детям и учителям анкеты. На этом проект завершается. Проект насыщенный, интересный, основные этапы пройдены. Спасибо организаторам. И с наступающим новом годом!
Действительно, всё новое в таблице "Шаги к успеху" настораживают. Они видимо (шаги) не закончатся.
А можно уточнить какие столбики появились? Вообще не в наших правилах менять коней на переправе.
Мария Алексеевна! Добрый день! Если посмотреть план проекта, то мы видим 4 этапа Утро, День, Вечер и Ночь.
Соответственно плану (план - схема на первой странице пректа) на первом этапе обязательное задание провести исследование "Что можно сделать за минуту", задание по выбору "Макет часов" или "Задачник по теме время". Дополнительное задание "Для любознательных" "Лента времени". Итого два обязательных задания.
Второй этап (по плану). Обязательные задания Удивительные факты о календарях на форуме и Календарь праздника. Дополнительное задание для любознательных "Рассказ о празднике". Итого еще два обязательных задания.
Третий этап (по плану) Обязательные задания 1. Исследование часовых поясов. 2. Карта с иллюстрированной меткой и 3. Флешмоб. Дополнительное задание для любознательных "Задачки про часовые пояса". Итого три обязательных задания.
Четвертый этап (по плану).Обязательные задания Опрос. Интервью. Плакат. Итого еще три обязательных задания.
Подводим итог, ожидается, что, если выполнены десять зданий, то команда справилась успешно.
Теперь обратимся к стартовой презентации. Сравним задания на каждом этапе: расхождения налицо. Прочитаем инструкции к каждому этапу - путаница и здесь.
Теперь таблица "Шаги к успеху". Вы думаете, здесь 10 колонок + 4 для любознательных? Ошибаетесь.
Итак:
1. Как освящается ход проекта в блоге.
2. Ментальная карта
3. Исследование "Что можно сделать за одну минуту?"
4.Задачник
5. Модель часов. Фотоальбом + комментирование
6. Сообщение на форуме "Удивительные факты о календарях"
7. Праздничный календарь
8. Взаимооценивание календарей с рекомендациями
9. Метка на карте
10. Флешмоб
11. Диаграмма составленная на основе опроса и вставленная в Гугл -рисунок
12. Плакат "5 советов"...
13. Взимооценивание ментальной карты с рекомендациями.
14. Ответ на рекомендации на форуме.
15. Ссылка на словарик или почтовое отправление.
16. Таблицы ЗИУ (ссылка или почтовое отправление)
17. Заполненные критерии оценивания (ссылка или почтовое отправление)
18. Лента времени.
19. Кроссворд о календаре
20. Задачи с карты часовых поясов.
21. Анкеты команды и координатора.
Вопрос: команды, выполнившие обязательные 10 заданий, считаются непрошедшими проект?
Вот уж задумаешься, о конях на переправе...
Мне сказать нечего, Елена Станиславовна кроме того, что команды, выполнившие обязательные 10 заданий, считаются прошедшими проект.
Принимаю Ваши претензии. Приношу извинения как организатор ЛМ13 и как координатор площадки.
Появились столбики "Подводим итоги", "Оценивание ментальной карты другой команды", "Анкетирование команды", "Анкетирование координатора", "Отправка материалов оценивания". Я согласна, что в этом сетевом проекте было участвовать сложнее, чем в предыдущем "Азбука питания". И дети, и координатор уже устали.
"Неожиданнные столбики": новый форум для детей и "другие материалы оценивания". Словарик предполагался с начала проекта, взаимооценивание ментальных карт команд, насколько я помню, тоже...
Здравствуйте уважаемые коллеги! Отвечаю сразу всем. Ссылки исправила. Извините. И на старуху бывает проруха.
Неожиданный столбик "Другие материалы оценивания" предполагает размещение или пересыку сканов тех материалов (листов оценивания, листов самоконтроля, таблиц личного участия и т. д.), которыми вы пользовались во время проекта. Должна же я убедиться, что всё это задумывалось и делалось не зря и кому-то пригодилось. Т.о. дети здесь никак не задействованы.
Ссылку на "Словарик" нужно тоже прислать, а если вели рукописный вариант, то можно прислать его скан.
Детский форум и ментальная карта - это рефлексия. Вы с ребятами оцениваете сами себя и своих друзей по проекту, ещё раз проверяете свои достижения: узнал-не узнал, понял-не понял.
Материаы этапа "Подвоим итоги" сегодня опубликую. Можно завтра (тем, у кого все остальные задания сделаны) уже начинать работать, предварительно изучив задания. Свою анкету можно заполнить уже сегодня:)
Давайте договоримся, что работаем до пятницы, 13 декабря. А сертификаты рассылаю по степени готовности команд.
Неожиданный столбик "Другие материалы оценивания" предполагает размещение или пересыку сканов тех материалов (листов оценивания, листов самоконтроля, таблиц личного участия и т. д.), которыми вы пользовались во время проекта. Должна же я убедиться, что всё это задумывалось и делалось не зря и кому-то пригодилось. Т.о. дети здесь никак не задействованы.
Уважаемые организатор проекта Галина Викторовна!
Вопрос 1. Оказывается, все дополнительные задания для удовлетворения Вашего любопытства?
Вопрос 2. Оказывается, Вы ожидали, что листы оценивания, листы самоконтроля и т п. будут заполнять... кто? Если дети здесь никак не задействованы?
Давайте договоримся, что...
А может, просто завершим несколько затянувшийся проект?
Здравствуйте уважаемая Елена Станиславовна, уважаемые коллеги!
Материалы оценивания, которыми Вы и Ваши дети пользовались во время проекта, нужны для моего самоконтроля как организатора. Конечно, не нужно заполнять их задним числом. И, конечно, этот столбик не является обязательным заданием на итоговом этапе. Просто удобно собирать эти материалы в таблице «Шаги к успеху». Огромное спасибо всем координаторам, кто нашёл время и переслал ссылки и сканы материалов. Сертификаты высылаются независимо от того, выслали Вы их или нет.
Спасибо за разъяснение. Мы то думали всё это должно быть сделано до 9 декабря. Теперь видим, что всё успеем. Подскажите, пожалуйста, на форуме пишет каждый ребёнок, только некоторые или один ребёнок от всей команды? "Фруктяшки"
Здравствуйте Виктория Михайловна! Достаточно одного сообщения от команды.
Здравствуйте, Галина Викторовна!
Так уж случилось, что мои детки на форуме первыми оставили сообщения, каждый по чуть-чуть. Объясню, почему.
По опыту предыдущих проектов дети поняли, что следует проявлять активность на форумах, для того, чтобы в личном профиле впоследствии появился логотип проекта. Обидно было за детей, которые активно участвовали в проекте 1 четверти, но не получили такового логотипа из-за отсутствия сообщений на форумах. Конечно, мы участвуем не за "значки" однозначно, но ведь это дети, никому не хочется быть обделенным в этом плане. Поэтому стараемся высказываться все понемногу. Хотя, на мой взгляд, активность должна оцениваться как-то по-другому, не только наличием участия в форумах. Ведь, если в командах будет по 10 человек, разумеется, все не смогут оставлять сообщения, будут одни повторы. Вы согласны?
Следует проявлять активность на сайте!
Это не только форумы. Это создание страниц сайта, ведение блогов и так далее. И за это автоматически начисляются баллы активности в личном профиле каждого участника (на них обычно не обращают внимания ни дети, ни взрослые). А чтобы дети видели, что их вклад замечен, придуманы значки отличий. Они "привязаны" к проектам, чтобы ребята понимали, с чем связано появление каждого значка.
Активность участников сообщества я, как координатор площадки, могу оценить только по их реальным "следам". Вот вижу я, что координатор на форуме активно помогает другим координаторам и поддерживает автора проекта - ему высылается благодарственное писмьо. Ведь так, Зинаида Николаевна?
Вам, как координатору команды, ничего не мешает вручить своим активистам сертификаты, которые мы рассылаем по окончании проекта, или подарить шоколадки, или отметить на общей линейке....
Я не очень понимаю суть претензии, извините.
Здравствуйте, Мария Алексеевна!
Естественно, мы в торжественной обстановке вручаем сертификаты, они занимают достойное место в портфолио ребят. И за благодарственные письма спасибо от имени всех координаторов команд)))
Просто я говорила о том, что бывает очень обидно тем детям, у которых на страничке профиля нет по окончании проекта логотипа. Детскую психологию, я думаю, Вы знаете не хуже других. Но получить такой "значок" проекта ребенок может именно активностью на форумах. (Вести блог, я думаю, мало кто из детей сможет.) Хотя на всех этапах проекта есть вклад каждого участника команды, мы стараемся это отражать и в ментальных картах, и в плакатах и т.д. Но такая активность участника координаторам "Началки" вряд ли будет видна, к сожалению.
Никого не хотела обидеть, всегда стараюсь защищать интересы детей.
Обидно не получить оценку за то, чего не делал? Не странно ли?
Мария Алексеевна, я думаю, что Вы все-таки поняли, о чем я. Обидно как раз НЕ получить оценку за то, что ребенок внес лепту в проект, и подчас немалую, но не оставил нигде сообщений . Получается, что его работа по поиску информации, оформлению ментальной карты, составлению задачи на время, интервьюирование, нахождение средних результатов экспериментов и др. - это "ничего не делал"? Вы уже знаете, что с этим вопросом мы столкнулись в предыдущем проекте, теперь учимся на своих ошибках.
Думаю, и Вы, Зинаида Николаевна, поняли, о чем я. Можно оценить только то, что видишь своими глазами. Я, повторюсь, оцениваю не работу в проекте, а вклад в развитие сайта и сообщества. А координатор, в Вашем лице например, оценивает вклад в проект.
Уважаемая Галина Викторовна! При создании документа "Способы организации времени" при копировании шаблона, исчезают логотипы. И так и не поняла как вставлять диаграмму. Сделала по-своему, Вы написали замечание в таблице. Может все так и оставить? Я перечитала все, у всех посмотрела, промучилась долго, но увы!
Координатор команды Тик-Так, Параньга
Здравствуйте Гульзада Габдулловна! Насколько мне видно, у всех команд логотипы на месте. Сейчас создала несколько копий, всё осталось как было. Попробуйте ещё раз, пожалуйста.
Здравствуйте Галина Викторовна. Доступ к диаграмме "Какие способы организации времени вы знаете"? открыт. Посмотрите пожалуйста. У меня возникла проблема, у меня заболели все дети, которые участвуют в проекте и я с ними общаюсь только по телефону, но у многих нет интернета дома, как нам сделать "плакат 5 советов эффективного человека?", и доработать ментальную карту - можно ли сделать чуть позже? Большое спасибо.
Здравствуйте Наталья Витальевна! Задержка с ментальной картой, конечно, нежелательна: вы будете держать другую команду. Постарайтесь догнать побыстрее.
Уважаемая Галина Викторовна! Посмотрите, пожалуйста, в таблице оценивания напротив названия нашей команды стоит наше же название, то есть мы сами себя оцениваем?
С уважением, Оксана Анатольевна, команда "Радуга - Людиново"
Здравствуйте Оксана Анатольевна! Извините, исправила.
Диаграмму переделали. Спасибо Оксане Анатольевне.
Здравствуйте, помогите пожалуйста, не получается вставить диаграмму в шаблон. Подскажите, что я не так делаю. Спасибо.
Здравствуйте Наталия Викторовна! Опишите проблему подробнее. Возможно, на этой страничке форума уже есть ответ на ваш вопрос.
Здравствуйте, Галина Викторовна. У нас не получается вставить ссылку в таблицу Шаги к успеху (нет доступа). Спасибо.
Здравствуйте Светлана Баязитовна! По-моему, ссылка вставлена:)
Здравствуйте! Снова попробовали переделать праздник в календаре. Посмотрите, пожалуйста, отображается ли он. 30.11.2013
Здравствуйте, команда "Фруктяшки". Увы, но праздника 30 ноября нет ни в 2012, ни в 2013, ни в 2014 и т.д. году.
Совет тот же - пробуйте еще раз, где-то есть ошибка, которая вам мешает.
Всё обязательно получится!