1 этап. Разузнай-гора. 20-26 января.

Здравствуйте, друзья!

 

    Сегодня мы отправляемся в путь к Разузнай-горе, чтобы пополнить наше

 решето волшебными кристаллами.                                  

     

Мои бабушка и дедушка часто говорят, что народная мудрость исчезает, люди ее забывают и не ценят. Давайте попробуем доказать им, что это не так, что мудрость народа жива.

Мы будем вести поиск по двум направлениям: письменные источники и устные.

Задание 1.

Главный письменный источник - это … Конечно, книга. Давайте соберем коллекцию книг по устному народному творчеству.

1.Найдите книгу.

2.Сфотографируйте ее обложку.

3.Напишите автора, название и с какими малыми жанрами УНТ в ней можно познакомиться.

4. Пополните словарь “Слово на ладошке”

5. Разместите материалы на выставке книг “Чудеса в решете”. Инструкция

Задание 2.

Устный источник - это люди. Проведите опрос среди разных людей: детей и взрослых. Узнайте у координатора, с каким из жанров вы будете работать, и приступайте.

1. Познакомьтесь с правилами проведения опроса и таблицей "Что в памяти нашей хранится"

2. Договоритесь, кто каких людей  будет опрашивать. В каждой группе (бабушки, мамы, пятиклассники, второклассники) опросите не меньше 3 человек. Попросите людей, выбранных для опроса, на месте (никуда не заглядывая) вспомнить нужные вам произведения малых жанров УНТ.

3. Запишите, сколько произведений сможет вспомнить человек.

4. Наиболее интересные произведения запомните, запишите или попросите записать опрашиваемого или взрослого поблизости.

5. Пополните словарь “Слово на ладошке”

6.Результаты опроса занесите в таблицу “Что в памяти нашей хранится”. Познакомьтесь с результатом работы всех команд.

Напишите вывод-ответ на форуме: “Где можно отыскать произведения народного творчества? Какие произведения нам запомнились?”

Теперь проверьте свою работу на этом этапе по бланку “Проверь себя. Разузнай-гора”

Если вы закрасили все ячейки зеленым цветом, то поздравляю вас - вы достигли вершины Разузнай-горы.

Отметьте успех своей команды в Карте путешествия “По тропинке к чудесам”

Подумайте, какой вклад в работу команды внес каждый. Для этого вам нужно заполнить бланк “Я шагаю по тропинке”

 

А теперь у нас привал! Отдыхаем! Тем же, кому хочется провести это время с пользой, предлагаю поучаствовать в Загадочном турнире.

1 тур “Мохнатые, усатые, хвостатые да крылатые”

*Приниматься от каждой команды будет только один самый первый ответ. Будьте внимательны, советуйтесь с товарищами, прежде чем записать ответ в форму.

Желаю удачи, мои маленькие путешественники!  

Надеюсь, что вам удастся стать счастливыми обладателями волшебных кристаллов Разузнай-горы!

 

Уважаемые координаторы!

Ваша задача на данном этапе состоит в том, чтобы помочь учащимся в загрузке изображения книги, в правильном заполнении данных о книге.

Для проведения опроса разделите команду на группы опроса: кто какую категорию респондентов будет опрашивать. Проведите беседу о правилах опроса, отрепетируйте сцену опроса.

После занесения данных в таблицу большинством команд рассмотрите с ребятами общие результаты и сделайте вывод. Помогите детям сформулировать и написать на форум вывод-ответ (используйте для этого аккаунт детей).

После выполнения заданий не забывайте заполнять документы оценивания:

  1. Бланк “Проверь себя”

  2. Карта путешествия “По тропинке к чудесам” (работа команды)

  3. Бланк “Я шагаю по тропинке” (лично)

  4. Последовательно отмечайте выполнение работы в таблице "Собираем туесок"

  5. Заполните форму Рефлексия координатора по итогам этапа

 

Турнир загадок проводится в последний день этапа для команд, которые справились со всеми заданиями этапа.

Желаю Вам и детям успехов в работе!

 
10
Ваша оценка: Нет Рейтинг: 10 (4 голоса)
 
Rambler's Top100 Рейтинг@Mail.ru