Семинар в Санкт-Петербурге "Блог в педагогической практике"

На прошлой неделе у нас  в Санкт-Петербурге произошло знаменательное событие, которое просто должно дать новый рост учительской web-активности. Приятно наблюдать, как происходит рост ИТ-компетенции питерских учителей, чувствовать свою сопричастность этому.

В ГБОУ СОШ № 548 Красносельского района состоялся семинар «Блог в педагогической практике». Педагогический коллектив, во главе с директором Харитоновой Аллой Геннадьевной, пошли на смелый шаг и показали учителям города 7 уроков с использованием блогов и различных web-сервисов. Написала «смелый шаг», т.к. чтобы показать учителям новое, ещё развивающееся направление работы нужно верить в свои силы и доверять приглашённым коллегам. Думаю, что многие из нас присутствовали на уроках-спектаклях, где всё заранее отрепетировано и детские глаза не светятся от радости открытия чего-то нового. Скажу честно – не люблю ходить на открытые уроки, где я не могу почерпнуть для себя новое, где не получаю стимул для дальнейшего самосовершенствования. На уроках этого семинара было чему поучиться!

Большая заслуга в том, что семинар состоялся, принадлежит зам. директора школы по ИТ Ольге Алексеевне Пивненко и  зав. сектором образовательных веб-технологий РЦОКОиИТ, руководителю  "Клуба сетевого взаимодействия"  Ээльмаа Юрию Владимировичу.

Из Москвы ради одного урока приехала Смирнова Мария Алексеевна – автор и руководитель  сайта Nachalka.com. Появилась возможность личного общения, которого нам так не хватает.

Мне, несмотря на проблемы со здоровьем, удалось принять участие в семинаре и посмотреть урок русского языка в 4 классе, проведённый  Ретц Светланой Борисовной.

Очень порадовало, что мы увидели традиционный урок, но насыщенный web-сервисами:

- работа в парах - Google презентации, документ, рисунок; puzzlecup; learningapps.org;

- работа в группах - Google презентации; 

- фронтальная - Google форма.

Это насыщение было органичным и логичным. Блог класса выполнял роль рабочей тетради, учебника, т.е. рабочей площадки, на которой были отражены все этапы урока. Такое использование блога даёт большую возможность для удалённой работы с отсутствующими детьми.

Учителю удалось удержать внимание и заинтересованность детей на протяжении всего занятия. Интересно было всем и ученикам, и наблюдающим, а точнее «проживающим» урок учителям. Как нужен нам этот опыт! Как необходимы такие уроки! Хочется надеяться, что этот семинар только первый шаг, и в скором времени  РЦОКОиИТ и Ээльмаа Юрий Владимирович смогут организовать для учителей такое необходимое обучение.

Еще об этом:

10
Ваша оценка: Нет Рейтинг: 10 (3 голоса)
 
Rambler's Top100 Рейтинг@Mail.ru