Новости начальной школы, 14 апреля

Моя семья попала в СетьДо свидания, проект!

Моя семья попала в Сеть

Завершился проект "Моя семья попала в Сеть". К финишу подошли 22 команды. Это команды из Азербайджана (г. Сумгаит), г. Пионерский Калининградской области, городов Томск, Волгоград, Нижний Новгород, Самара, г. Балашов Саратовской области, г. Мурманск и г.Кола Мурманской области, г.Гагарин Смоленской области, г. Иркутск и п. Жигалово Иркутской области, г. Ижевск, г. Шарья Костромская обл., г. Печоры Псковская область, г. Буй Костромской области,  г. Заречный Свердловской области, г. Омск и c.Красный Яр Большереченского района Омской области.

На странице "Итоги проекта" подведены итоги 4 этапа   Для участников проекта подготовлены анкеты:

На форуме "Моя семья попала в сеть: как мы участвуем в проекте" родители делятся впечатлениями об итогах проекта... Но анализ результатов проекта еще впереди...

Весна идет! Весне дорогу!Весна идет!

Весна, весна на улице!
Весенние деньки!

Вот и подошёл к концу четвёртый этап проекта "Весна идёт! Весне дорогу", а вместе с ним и сам проект!

Целый месяц мы вместе наблюдали за тем, как весна вступала в свои права. Наконец-то, мы можем радоваться тёплому солнышку, ясному голубому небу, распускающимся листочкам, а кое-где уже цветущей сирени.  47 команд из разных уголков нашей Родины приняли  участие в проекте, провели исследования и наблюдения, смогли запечатлеть их в фотографиях.

Окончательные итоги будут подведены после 15 апреля, а пока прошу всех участников ответить на вопросы, высказать своё мнение о проекте, рассказать о том, что получилось, чему научились и что оказалось сложным.

Благодарность

Спасибо и до новых встреч!

СПАСИБО!

Мы благодарим организаторов проектов Юлию Николаевну Понятовскую, Ольгу Федоровну Брыксину, Марину Викторовну Калинкину и наших уважаемых экспертов из ПГСГА за интересные и содержательные проекты, которые многому нас научили.

Весна идет! Весне дорогу!Моя семья попала в Сеть

Мы благодарим участников проектов за их активное участие и за вклад в развитие сообщества. В личных профилях ребят, создавших новые страницы сайта, появились знаки особого отличия.

До встречи в новых проектах!

По дорогам добрых сказокИдут проекты

По дорогам добрых сказок

Команды - участницы очень активно работают во втором этапе проекта: на страничках команд появляются портреты героев сказок К.И. Чуковского. Впереди все самое интересное. Команды будут записывать аудиосказки и создавать диафильмы. Инструкции к третьему этапу будут открыты 15 апреля. А пока предлагаем ...

1. Командам проверить свои странички на наличие заимствованных изображений, т.е. картинок, авторами которых не являются участники команды;

2. Координаторам команд, участники которых на 12.04 не выполнили задания первого этапа, сообщить о том, будут ли команды работать в проекте дальше;  

3. Координаторам команд обратить внимание ребят на то, что необходимо соблюдать режим дня. На прошлой неделе ребята так активно редактировали странички своих команд, что совсем позабыли о времени, и на сайте их можно было увидеть даже после 23.00

Невидимки в нашем домеНевидимки в нашем доме

Второй этап проекта предполагал  проведение   опроса среди участника с целью выявления их информированности о местах, в которых могут скапливаться вредные бактерии.

Участниками проекта было опрошено  на 13.04. 2013 года 1860 учеников нашей страны. Все команды представили отчёт инфографикой. Молодцы, ребята! Какое большое дело вы сделали.

 Вот некоторые итоги опроса: команда "SOS - служба оперативного спасения" г. Чебаркуль, команда "Здоровейки" г. Обоянь, команда " Лучики" г. Пионерский Калининградской области,  команда " Микробусы"  г. Омск, команда "Удальцы" г. Омск, команда "Чистюли" г. Чебаркуль

Что же обнаружили участники проекта.

"В результате опроса мы увидели, что мнение ребят не совпадает со статистикой ученых. А значит, нужно им рассказать о том, где же в наших домах живут микробы."

Команда "Чистюли"  г. Комсомольск-на-Амуре

"Ребята на самом деле не знают, что-же самое грязное в доме! Да!!!! Нам предстоит еще много работы, еще столько надо всем рассказать и показать. Ведь ОПАСНОСТЬ совсем не там, где многие думают."

Команда "Полюсята" г. Находка

Спасибо ребятам,  которые предоставили фотоотчёт о проведённых исследованиях. Это: команда "Полюсята" г. Находка, команда "Здоровейки" город Обоянь.

Сейчас участники проекта подводят итоги второго этапа, составляя рейтинг самых «грязных» предметов нашего дома. Что же у нас получится? Вот предварительные результаты.

Впереди  3 этап.  Как противостоять болезням.

В морское путешествие с царицей наук

В морское путешествие с царицей наук

Отправляясь в путешествие, мореплаватели запасаются провизией и водой.  Вот и наши экипажи с 6 по 11 апреля  готовились к отплытию и проводили исследования. 

Команды очень ответственно и серьёзно подошли к заданию и основательно подготовились – запаслись провизией, подсчитали количество килокалорий, составили меню, подсчитали количество сока, имеющегося в запасе и рассчитали на сколько дней хватит этого запаса в зависимости от количественного состава экипажа. 

Многие команды при проведении исследования "Правильное питание" обратились к опыту своих родителей, ходили на консультацию к повару школьной столовой и даже районной больницы.

Результаты проведённых исследований вахтенные описывают в своих судовых журналах:

"Бельчата"

"Сделали расчёт потребления соков одним человеком. 35 литров 100мл получится сока из данного урожая. Нас 4 члена экипажа. В день потребляем 8 л. Значит такого количества сока хватит на 4 дня.

  • 3 кг листьев салата - 2л 580 мл
  • 1,5 кг малины и земляники - 1 л 290 мл
  • 1 кг диких яблок - 630 мл
  • 500 г винограда - 290 мл
  • 2 арбуза (по 6 кг каждый) - 4 л 560 мл
  • 2 тыквы (по 5  кг каждая) - 4л 440 мл
  • 5 кочанов капусты (общий вес 10 кг) - 7л 800мл
  • 6 кг моркови - 4 л 500 мл
  • 2 кг огурцов - 1 л 840 мл
  • 7 кг помидоров 6 л 580 мл
  • 1 кг апельсинов - 630 мл

Итого:                                                       35 л 100 мл

  "Friends"

 "Перечень основных продуктов питания мы составляли не один день, что-то все время не сходилось, да и насчет продуктов были споры. Результат: с общим числом килокалорий примерно получилось, а вот соблюсти соотношение белков, жиров и углеводов (1:1:4) не удалось.Это было для нас трудно. Правильное питание - дело полезное, но нелегкое".

"Санта Мария"

"Мы  составляли  вместе  меню, немножко поспорили. Кто-то хочет кашу, а кто-то её “терпеть не может”.  Зато от печёнки отказались все единодушно и все готовы поглощать мороженое (в любом количестве). Нам было  очень  весело! С расчётами, конечно, пришлось повозиться. А кто обещал, что будет легко? Путешествие ведь МАТЕМАТИЧЕСКОЕ! Таблицу заполняли все. Один - пару ячеек, другой - пару ячеек. Так никому не обидно. Всем хочется поучаствовать".

А наше морское путешествие продолжается и мы отправляемся в путь за народной мудростью в Китай, Японию, Англию, Болгарию и другие страны, а также побываем на острове литературы.

С 12 по 16 апреля экипажи смогут выбрать свой индивидуальный маршрут: ответить на вопросы викторины "Магические числа" или подобрать русские пословицы с числами, аналогичные пословицам, предложенным во второй викторине "Мудрость не знает границ". А можно выполнить и оба задания.

Пожелаем командам удачи! 

Я наказанДобрым молодцам урок

На этой неделе у нас произошло неприятное событие. Участники одной из команд исправили себе оценки за этап. Подробнее об этом здесь>>

Ситуация очень некрасивая. Обращаемся и к детям и взрослым: Пожалуйста, никогда не передавайте свои логин, пароль от учетной записи или свой адрес электронной почты другим людям, даже если это ваши знакомые.  

Участники сообщества должны выполнять все действия на сайте только под своим учетным профилем. Это правило есть в Пользовательском соглашении, выполнять которое обязаны все без исключения. Помните, что именно вы несете отвественность за то, что написано от вашего имени.

Интерактивный калейдоскопМастер-класс "Интерактивный калейдоскоп"

Уважаемые коллеги, создавшие страницы на мастер-классе, но не выполнившие задания. Уже заканчивается второй этап, нужно начинать работать. Если вы не можете продолжать работу, удалите свои страницы и сообщите о невозможности продолжать участие в работе мастер-класса. 

А мы продолжаем  изучать, творить, проектировать! 15 апреля начинается следующий этап Интерактивный тренажер. Все задания этапа вы найдете на странице Поворачиваем калейдоскоп.

Некоторые участники работают с опережением. Самые активные участники мастер-класса работают на страницах:

Следующая неделя в календаре Началки

15 апреля - 80 лет со дня рождения Бориса Натановича Стругацкого (1933), русского писателя

15 апреля - Всемирный день культуры

15 апреля - День рождения русской детской писательницы Эммы Эфраимовны Мошковской (1926–1981)

15 апреля - День рождения Леонардо да Винчи (1452-1519), итальянского живописца, ученого эпохи Возрождения

15 апреля - День рождения русского поэта Николая Степановича Гумилева (1886–1921)

18 апреля - Международный день памятников и исторических мест

21 апреля - День рождения механика-самоучки Ивана Кулибина (1735 – 1818)

Прогресс

На правах рекламы

От чего зависит качество образования и как обеспечить его в начальной школе? Учебный центр ЦНТИ "Прогресс" разработал семинар, который поможет в этом разобраться.

"Начальная школа: обеспечение качества образовательных услуг в условиях введения и реализации ФГОС" (13  - 17 мая)

На семинаре комплексно как в теоретическом, так и в практическом плане освещаются вопросы обеспечения качества на всех этапах организации образовательного процесса в начальной школе:

  •         Концепция качества образования. Компетентностный подход как основа построения ФГОС.
  •         Нормативно-правовое сопровождение модернизации образования. ФГОС как инновация.
  •         Принципы управления качеством образования.
  •         Критерии готовности начальной школы к внедрению и реализации ФГОС.
  •         Методические рекомендации по реализации ООП НОО.
  •         Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС. Правила оказания платных услуг.
  •         Социальное партнерство как актуальная технология развития начальной школы.
  •         Организация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС: опыт Санкт-Петербурга.


 + Практикум по разработке индивидуального образовательного маршрута, который поможет учителю  начальных классов повысить качество профессионально-педагогической деятельности.

+ Выездное занятие на базе одной из школ Санкт-Петербурга, которое позволит <в живую> оценить эффективность предлагаемых на семинаре технологий управления качеством образования в начальной школе.

Курс преподается специалистами Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. У слушателей будет возможность проконсультироваться с разработчиками и авторами методических рекомендаций к организации обучения по новым ФГОС НОО.

Вам могут быть также интересны семинары:

Записаться можно по тел.: +7 (800) 333-88-44

10
Ваша оценка: Нет Рейтинг: 10 (1 голос)
 
Rambler's Top100 Рейтинг@Mail.ru